Pengaruh Model Pembelajaran Coneccting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Kemampuan Berpikir Kritis
DOI:
10.29303/jpm.v15i2.1475Published:
2020-03-01Issue:
Vol. 15 No. 2 (2020): MaretKeywords:
odel Pembelajaran CORE, Pemahaman Konsep Fisika, Kemampuan Berpikir KritisArticles
Downloads
How to Cite
Murniati, M., Ayub, S., & Sahidu, H. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Coneccting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Pijar Mipa, 15(2), 116–121. https://doi.org/10.29303/jpm.v15i2.1475
Downloads
Download data is not yet available.