Peer-Review Policy

Artikel pengabdian yang dikirimkan ke Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM) akan ditinjau secara double-blind oleh para peninjau. Editor akan memastikan tidak ada identitas penulis dalam artikel sebelum editor mengirimkannya ke peninjau. Artikel pengabdian yang diterima akan tersedia secara online mengikuti proses peer-review double-blind jurnal. Bahasa yang digunakan dalam jurnal ini adalah bahasa Inggris atau Indonesia.
Tinjauan sejawat double-blind dirancang untuk menilai validitas, kualitas, dan seringkali orisinalitas artikel untuk publikasi. Tujuan utamanya adalah menjaga integritas ilmu pengetahuan dengan menyaring artikel yang tidak valid atau berkualitas rendah.

Dari sudut pandang penerbit, peer review berfungsi sebagai filter konten, mengarahkan artikel berkualitas lebih baik ke jurnal berkualitas lebih baik dan dengan demikian menciptakan merek jurnal.
Menjalankan artikel melalui proses peer review menambah nilai bagi artikel-artikel tersebut. Oleh karena itu, penerbit perlu memastikan bahwa peer review sangat kuat.