Pendampingan Bahasa Inggris Komuikatif untuk Keperluan Pembuatan Video Promosi Wisata Bagi Boatman dan Guide di Batu Kijuk Sekotong Lomboka Barat
DOI:
10.29303/jppm.v9i2.11358Published:
2026-05-31Downloads
Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masayarat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan bahasa inggris komunikasi untuk keperluan pembuatan video promosi bagi boatman dan guide batu kijuk sekotong lombok barat. Selain itu, kegiatan ini juga untuk mendukung keterlaksanaan program MBKM dan IKU Universitas Mataram. Kegiatan ini akan memberikan ketermapilan komunikatif bahasa Inggris yang mencakupi tentang Welcome Tourists, Introducing to Tours, Explaining Safety, Rules, Etiquette, Showing Places of Interest, aspek kosa kata Tour Guide Vocabulary, dan contoh rekaman Tour Guide Speech. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksakan dengan metode partisipatif sehingga diharapkan semua peserta aktif terlibat dalam kegiatan pelatihan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, sampai pada tahap evaluasi. Kegiatan ini sangat bermanfaat karena dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang dialami oleh mitra selama ini. Dengan mengikuti kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini semua peserta memiliki tambahan pengetahuan dan keterampilan bahasa Inggris sebagai media mereka dalam berkomunikasi dengan wisatwan mancanegara dalam melakanakan pekerjaan mereka, baik sebagai guide, boatman, maupun sebagai pekerja rumah makan yang sering melayani pelanggan asing yang berbahasa Inggris.
Keywords:
bahasa Inggris komunikatif video promosi wisataReferences
Ahmadi, N, Aziz, A. D., Arafiq, (2021). Pendampingan pembelajaran English For Young Learner (EYL) bagi guru-guru SD IT Anak Sholah Mataram. Laporan Pengabdian PNBP FKIP Universitas Mataram Tahun 2021.
Arafiq, Ahmadi, N., Muadz, H. Syahdan. (2016). Pelatihan Bahasa Inggris Bagi Pengelola Wisata Desa di Desa Meninting Lombok Barat. Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat Sumber Dana PNBP Universitas Mataram Tahun 2016.
Arafiq, Hanafi, N, Kamaluddin, Saputra, A. (2019). Pendampinga Pengelola Taman Narmada dengan Pola English-Integrated Service. Laporan Pengabdian PNBP Universitas Mataram 2019.
Arafiq, Muadz, H, Syahdan, Kamaluddin (2018). Pendampingan Aplikasi Buku Praktis English Conversation bagi Pedagang Souvenir di Pasar Seni Taman Narmada, Lombok Barat. Laporan Akhir Pengabdian Kepada Masyarakat Sumber Dana PNBP Universitas Mataram 2018.
Aziz, A.D, Arafiq, (2015). Aplikasi Buku Saku Sebagai Panduan Percakapan Bahasa Inggris Bagi Pedagan Asongan Di kawasan Wisata Lombok. Laporan Akhir Pengabdian Kepada Masyarakat Sumber Dana BOPTN Universitas Mataram.
Kamarudin, K., Tawali, T., & Imran, F. (2021). Training Bahasa Inggris Dasar Peramu Wisata Untuk Forum Muda Berkarya (FMB) Desa Wisata Hijau Bilebante Kabupaten Lombok Tengah. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 2(1).
Nurhadi, D. (2020). Pengembangan Kompetensi Bahasa Inggris untuk Pemandu Wisata. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 45–53.
Puspitasari, I. (2018). Developing English for Tourism Matterials Through Stakeholders: Needs Analysis. English Review: Journal of English Education, 7(1).
Rahmawati, L. (2021). Pemanfaatan Media Digital dalam Promosi Wisata Lokal. Jurnal Pariwisata Nusantara, 4(1), 60–72.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Thomson dan Martinet, (1986). A Practical English Grammar. Oxford University Press: Delhi, India.
Thu, D. Q. A. (2021). Adjectives in Destination Promotion Texts. Indonesian Journal of EFL and Linguistics, 6(1). https://doi.org/10.21462/ijefl.v6i1.354.
License
Copyright (c) 2026 Arafiq Ismail, Arifuddin Arifuddin, Atri Dewi Aziz, Sartika Hijriati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan Jurnal Pendidikan dan Pengembangan (JPPM) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike License 4.0 (Lisensi CC-BY-SA). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM).
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).
