PELATIHAN PEMBUATAN KONTEN MEDIA SOSIAL PROMOSI DESA WISATA PADA MASA PANDEMI COVID-19 BAGI REMAJA KARANG TARUNA DESA CIKIDANG KEC. LEMBANG KAB. BANDUNG BARAT
DOI:
https://doi.org/10.29303/jppm.v4i2.2649Abstract
Kehadiran desa wisata dapat mendorong perekonomian masyarakat. Hanya saja, denyut pariwisata terpuruk dengan adanya kebijakan pembatasan sosial akibat pandemi Covid-19. Promosi desa wisata secara daring melalui media sosial pun dapat dijadikan sebuah alternatif. Oleh karena itu, Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Fakultas Ekonomi Universitas Insan Cendekia Mandiri (UICM) Bandung melaksanakan kegiatan pelatihan pembuatan konten media sosial promosi Desa Wisata pada masa pandemi Covid-19 bagi remaja Karang Taruna Desa Cikidang, Kec. Lembang, Kab. Bandung Barat, yang dilaksanakan pada tanggal 27 Juli sampai dengan 15 Agustus 2020. Kegiatan PKM dilaksanakan dengan metode pelatihan melalui teknik ceramah virtual, diskusi virtual, latihan/praktek, simulasi dan online learning. Model kegiatan dilaksanakan secara daring dan luring. Tahapan kegiatan pelatihan meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta evaluasi dan penilaian. Setelah dilaksanakan pelatihan, produk yang dihasilkan peserta, meliputi: (1) Poster sosialisasi Covid-19 dan Desa Wisata, (2) Film Pendek Promosi Desa Wisata, (3) Kanal Youtube dan Instagram, (4) Laman blogspot Desa Wisata, (5) Pemberitaan Desa Wisata di media massa. Kegiatan pelatihan lain terkait pemberdayaan masyarakat desa perlu dilaksanakan secara berkesinambungan.References
Adhikrisna, YB. (2016). Analisis Pengaruh Pariwisata Terhadap Produk Domestik Regional Bruto Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Timur 2011-2014. Jurnal Ekonomi Pembangunan, 14, 60-70.
Adisasmita, R. (2006). Pembangunan Pedesaan dan Perkotaan. Yogyakarta: Graha ilmu.
Cohen, E. dan Uphoff. (1974). ââ¬ÅWho is a Tourist? A Conceptual Clarification, dalam Sociological Review, 22(4),527-555.
Copeland, B. L. (1998). Tourism, Welfare and De-Industrialization in a Small Open Economy. Economica, 58(232), 515-529.
Damanik, J. (2013). Pariwisata Indonesia Antara Peluang dan Tantangan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Damanik, Juniaanton & Helmut, F. W. (2006). Perencanaan Ekowisata: Dari Teori ke Aplikasi. Yogyakarta: Andi Offset.
Dewi, M. H. U. (2013). Pengembangan Desa Wisata Berbasis Partisipasi Masyarakat Lokal di Desa Wisata Jatiluwih Tabanan Bali. Jurnal KAWISTARA, 3(2),117-226.
Febriana YE & Pangestuti E. (2018). Dampak Pengembangan Kepariwisataan dalam Menunjang Keberlanjutan Ekonomi dan Sosial Budaya Lokal Masyarakat. dalam Jurnal Administrasi Bisnis. 49, 41-50.
Hadiwijoyo, S. S. (2012). Perencanaan Pariwisata Perdesaan Berbasis Masyarakat (Sebuah Pendekatan Konsep). Yogyakarta: Graha Ilmu.
Hamdani, Endah Nuraini. (2018). Materi Metode Pelatihan Training For Trainer PPM Manajemen. Jakarta: Balai Pendidikan dan Pelatihan Aparatur, Badan Riset dan SDM Kelautan dan Perikanan.
Kementretian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi. (2015). Rencana Strategi (Renstra) Direktorat Jenderal Pembangunan Kawasan Perdesaan. Jakarta: KDPDTT.
Nasikun. (1997). Model Pariwisata Pedesaan: Pemodelan Pariwisata Pedesaan untuk Pembangunan Pedesaan yang Berkelanjutan. Prosiding Pelatihan dan Lokakarya Perencanaan Pariwisata Berkelanjutan. Bandung: Institut Teknologi Bandung.
Sektor Pariwisata Dunia Rugi USD 730 Miliar Dampak Pandemi Covid-19, dalam https://www.liputan6.com/bisnis/read/4447932/sektor-pariwisata-dunia-rugi-usd-730-miliar-dampak-pandemi-covid-19
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 2009 Tentang Kepariwisataan.
WTO. (1980). Social and Cultural Impact of Tourism Movements. World Tourism Organization. Madrid: WTO.
WTO. (2003). Community-Based Tourism-The Case from Indonesia. Madrid: WTO.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Penulis yang menerbitkan Jurnal Pendidikan dan Pengembangan (JPPM) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike License 4.0 (Lisensi CC-BY-SA). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM).
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).

