MENGENAL TOEFL ITP UNTUK MENUNJANG KARIR AKADEMIK
DOI:
https://doi.org/10.29303/jppm.v4i4.2996Abstract
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) kini telah menjadi satu syarat utama saat ini dalam pengembangan karir ataupun melanjutkan Pendidikan. Banyak sekolah dan kampus yang memiliki visi untuk mempersiapkan siswa dan mahasiswa nya sejak dini untuk siap terjun ke dalam dunia kerja dengan mensyaratkan TOEFL sebagai syarat kelulusan. SMA Tunas Bangsa adalah mitra sekolah yang berlokasi di Kawasan wisata Bintan, Kepulauan Riau. Mitra sekolah ini memiliki visi mempersiapkan diri menjadi pusat Pendidikan yang terbaik di Kawasan KEPRI. Oleh karena itu, mitra ingin agar siswa-siswi melanjutkan Pendidikan lebih tinggi ke luar negeri sehingga kredibilitas dan animo masyarakat terhadap sekolah SMA Tunas Bangsa akan meningkat. Namun, mereka menghadapi kendala, karena siswa-siswi mereka belum memiliki background knowledge mengenai TOEFL. Mitra mengalami kendala resources yang meliputi informasi dan ahli untuk mengenalkan TOEFL kepada siswa-siswi. Untuk mempermudah jalan meraih mimpi dan tidak menjadikan TOEFL sebagai momok yang menakutkan ini, terciptalah program Pengabdian kepada Masyarakat ini (PkM).ÃÂ PkM ini dilaksnakan dengan metode Webinar yang berdurasi selama 2.15 jam. Rangkaian kegiatan meliputi pre-test, sesi pemaparan, evaluasi dan post-test. Keberlanjutan kegiatan dituangkan dalam bentuk Perjanjian Kerjasama Sekolah (PKS).
References
Phillips, D. (2008). Longman preparation course for the TOEFL test. White Plains, N.Y.: Pearson Longman.Pede, J., (2017). The effects of the online game kahoot on science vocabulary acquisition. Master Thesis. Rowan University
Program Beasiswa Taiwan 2019-MOE. (2019). Retrieved 14 October 2019, from https://www.roc-taiwan.org/id_en/post/2275.html
Ãâ¢ÅêµÂìÅ Ãâ¢â¢Ã¬Â¢â¦Ãâ¢Â©Ã¬â¹Å스Ãâ¦Å Study in Korea|run by Korean Government. (2019). Retrieved 14 October 2019, from http://www.studyinkorea.go.kr/en/main.do
Informasi Beasiswa Monbukagakusho/ MEXT. (2019). Retrieved 14 October 2019, from https://www.id.emb-japan.go.jp/sch_gakubu2020.html
財åÅËæ³â¢Ã¤ÂºÂºÃ¥Åâ¹Ã©Å¡âºÃ¥ÂËä½Åçâ¢Â¼Ã¥Â±â¢Ã¥Å¸ÂºÃ©â¡âæÅÆ. (2019). Retrieved 14 October 2019, from http://www.icdf.org.tw/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Penulis yang menerbitkan Jurnal Pendidikan dan Pengembangan (JPPM) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike License 4.0 (Lisensi CC-BY-SA). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM).
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).
