PEMBELAJARAN KESANTUNAN DALAM BERBAHASA MELALUI FILM DOKUMENTER TERHADAP WARGA BELAJAR PKBM BINA WARGA MEKARJAYA
DOI:
10.29303/jppm.v5i2.3735Published:
2022-05-30Downloads
Abstract
Temuan di lapangan memperlihatkan bahwa anak-anak, remaja maupun masyarakat umum masih menggunakan bahasa yang kurang tepat dengan menggunakan bahasa pelesetan ataupun bahasa yang kasar terhadap orang tua. Selain itu juga mereka kurang mampu dalam menempatkan situasi dan menggunakan bahasa yang tidak sesuai dengan seharusnya yang digunakan. Sehingga perlu adanya perbaikan dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat mengingat pembelajaran kesantunan berbahasa penting pada kalangan anak-anak, remaja dan masyarakat pada umumnya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan kepada warga belajar PKBM Bina Warga Mekarjaya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesantunan dalam berbahasa melalui film dokumenter terhadap warga belajar PKBM Bina Warga Mekarjaya. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan beberapa langkah diantaranya pemilihan dan pemutaran film dokumenter, ceramah, demonstrasi dan evaluasi pembelajaran kesantunan berbahasa. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini adalah hasil belajar kesantunan dalam berbahasa memperoleh hasil evaluasi dengan pencapaian belajar 89%. Hasil ini menunjukkan bahwa antusias warga belajar PKBM Bina Warga Mekarjaya untuk menggunakan bahasa yang baik dalam kehidupan sehari-hari dalam kesantunan dalam berbahasa telah terserap dengan baik.
Keywords:
Film Dokumenter, Kesantunan Berbahasa.References
Andriani, R (2022). Peningkatan Membaca Pemahaman Cerita Fantasi Siswa SMP melalui Pengunaan Media Film Anime Subtittle Bahasa Indonesia. https://sawerigading.kemdikbud.go.id/index.php/sawerigading/article/view/999
Cahya, D. (2020). Pesan Moral Dalam Film “Keluarga Cemara 2019” (Analisis Semiotika Roland Barthes). http://digilib.uinsby.ac.id/
Hana, T. R. (2021). Kesantunan Berbahasa dalam Film Dokumenter Sayap Tersangkar Karya P. Simon Tenda sebagai Refleksi Kesantunan Masyarakat Sumba. https://repository.usd.ac.id
Lestari, D. N. (2011). Penggunaan media film dokumenter dalam keterampilan berbicara bahasa Indonesia pada siswa BIPA tingkat madya di Universitas Trisakti. Mabasan, 5(1), 12-28.
Marlina, E. & Andriani, R. (2019). Pendampingan Penanaman Bibit Pohon Mangga pada Mahasiswa KKN Tematik Universitas Bale Bandung (UNIBBA) di Bantaran Sungai Citarum. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 3(2).
Marlina, E. & Andriani, R. (2021). Penggunaan Media Literasi Digital Berbantuan Flibook dalam pembelajaran Daring. Jurnal Pengabdian masyarakat Universitas Islam Nusantara 11(2).
License
Copyright (c) 2022 Rina Andriani, Emas Marlina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan Jurnal Pendidikan dan Pengembangan (JPPM) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike License 4.0 (Lisensi CC-BY-SA). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM).
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).
