SOSIALISASI DAN PENDAMPINGAN SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI I MATARAM DALAM MENGURANGI LAJU PEMANASAN GLOBAL TAHUN 2017
DOI:
10.29303/jppm.v1i1.489Published:
2018-02-28Downloads
Abstract
Salah satu segmen masyarakat yang sangat strategis untuk ditingkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku terhadap isu pemanasan ÃÂ global dengan segala dampaknya adalah kelompok usia remaja, karena kelompok masyarakat inilah yang paling potensial melakukan pengendalian dan pelambatan pemanasan global dengan segala dampaknya, karena jumlahnya yang besar, dan dalam jangka panjang mereka inilah yang akan mengalami dampak dari pemanasan global tersebut. Program sosialisasi dan pendampingan tentang pemanasan global ini telah dilakukan kepada siswa 36 siswa klas II di MAN 1 Mataram dengan tujuan utama untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa untuk mengurangi laju pemanasan global dengan segala dampaknya. Kegiatan yang dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi terfokus ini berjalan dengan baik menunjukkan hasil yang cukup menggembirakan dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan komitmen siswa untuk berperilaku dalam mengurangi laju pemanasan global dengan segala dampaknya.References
Anonimous, 2004. Temperatur Rata-rata Global 1860 sampai 2000. Tersedia dalam http//id.wikipedia.org/wiki. Pemanasan_Global#search column-one
Azwar, Saifudin. 2002. Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta:
Hurlock, Elizabeth B. Alih bahasa Isti Widayanti dan Sudjarwo. (1999). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Keterkaitan Sikap, Perilaku Toleransi Dengan Nilai Moral Lainnya. http://www.edukasi.net/mol/mo_full.p hp?moid=14&fname+ppkn101_03.hm
Marsh, Nigel, Henrik, Svensmark (2000). "Cosmic Rays, Clouds, and Climate" Space Science Reviews 94: 215-230. URL diakses pada 11-11-2008.
Neolaka, Amos, 2008. Kesadaran Lingkungan. Jakarta: Rineka Cipta.
Wildan, Aliefman, Supriadi, 2017. ââ¬ÅPengetahuan, Sikap, dan Perilaku Remaja di Pulau Lombok Terhadap Isu Pemanasan Global Tahun 2017.ââ¬Â Laporan Penelitian. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Mataram.
License
Penulis yang menerbitkan Jurnal Pendidikan dan Pengembangan (JPPM) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike License 4.0 (Lisensi CC-BY-SA). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM).
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).

