PEMBERDAYAAN REMAJA MASJID RIYADUSSHALIHIN CAKRANEGARA BARAT MELAUI PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEAGAMAAN DALAM MEMBANGUN GENERASI SEHAT DAN RELIGIUS
DOI:
10.29303/jppm.v7i2.6838Published:
2024-05-17Downloads
Abstract
Program pemberdayaan remaja masjid Riyadusshalihin, Cakranegara Barat, berfokus pada integrasi pendidikan kesehatan dan keagamaan sebagai upaya membangun generasi yang sehat dan religius. Masjid menjadi platform yang strategis untuk mempengaruhi pola pikir dan perilaku remaja. Melalui pendekatan partisipatif, program ini melibatkan berbagai pihak, termasuk remaja masjid, pengurus masjid, tokoh agama, tokoh masyarakat dan ahli kesehatan. Kegiatan program mencakup serangkaian kegiatan berupa ceramah/presentasi, diskusi, dan praktek kegiatan keagamaan yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan fisik dan spiritualitas dalam Islam. Masjid menjadi tempat bagi remaja untuk belajar tentang pentingnya menjaga kesehatan tubuh dan jiwa, serta mendalami nilai-nilai keagamaan yang akan membimbing mereka dalam menghadapi berbagai tantangan dalam kehidupan. Melalui program ini, menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran remaja tentang kesehatan dan keagamaan sebesar 33.28%. Integrasi pendidikan kesehatan dan keagamaan di masjid merupakan strategi yang efektif dalam membentuk karakter dan moralitas remaja. Melalui kolaborasi dan dukungan yang kuat dari masyarakat dan pengurus masjid, program pemberdayaan remaja di Masjid Riyadusshalihin diharapkan menjadi kegiatan kontinu dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan remaja menuju generasi yang sehat dan religius.
Keywords:
pendidikan kesehatan pendidikan keagamaan pemberdayaan remaja masjid riyadusshalihinReferences
Ardianca, A., Kanca, I. N., Wijaya, M. A. (2021). Survei Pemahaman Pola Hidup Sehat di Masa Pandemi Covid-19 Pada Peserta Didik Kelas X Man 4 Kediri Jawa Timur. Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, 9(3): 71-79.
Arifin, Z., Mansyur, M. H., Abidin, J, Mukhtar U. (2022). Pendidikan dan Kesehatan Mental Bagi Remaja Dalam Perspektif Islam. Jurnal Abadi MOESTOPO, 5(2): 188-194.
Hidayatulloh, M. A. & Hartoto, S. (2022). Hubungan Antara Pola Hidup Sehat dan Kebugaran Jasmani Siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 10(2): 133-138.
Nathaniel, A., Sejati, G. P., Perdana, K. K., Lumbantobing, R. D. P., Heryandini, S. (2018). Perilaku Profesional Terhadap Pola Makan Sehat. Indonesia Business Review, 1(2): 186-200.
Safitri, H. I. & Harun. (2021). Membiasakan Pola Hidup Sehat dan Bersih pada Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1): 385-394.
Sagala, R. (2018). Pendidikan Spiritual Keagamaan (Dalam Teori dan Praktek). SUKA-Press. Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Ulfa, M. (2022). Kontribusi Remaja Masjid Dalam Pembentukan Perilaku Sosial Keagamaan Remaja di Dusun Karang Kebon Desa Sisik Kecamatan Pringgarata Kabupaten Lombok Tengah. Skripsi. Fakultas Ushuluddin dan Studi, Agama Universitas Islam Negeri Mataram.
Usman, A. (2022). Pembinaan Akhlak Remaja Masjid Alauddin di Kelurahan Sakti Kecamtan Bua. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Palopo.
License
Copyright (c) 2024 Musanip Musanip, Zaid Al Gifari, Khairil Pahmi, Dedi Iswaini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan Jurnal Pendidikan dan Pengembangan (JPPM) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:
- Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike License 4.0 (Lisensi CC-BY-SA). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM).
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).
