Vol. 7 No. 3 (2024): Agustus
Open Access
Peer Reviewed

IMPLEMENTASI PROGRAM PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA: PENINGKATAN TOLERANSI, KOMUNIKASI, DAN RELASI

Authors

Selvi Miana Oktavia , Yanti Paulina , Ira Yuniati

DOI:

10.29303/jppm.v7i3.7371

Published:

2024-08-28

Downloads

Abstract

Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka adalah bagian integral dari inisiatif Kampus Merdeka yang memperbolehkan mahasiswa untuk mengikuti mata kuliah di luar pulau tempat universitas mereka berada. Pelaksanaan program Pertukaran Mahasiswa Merdeka yang digagas oleh Kemendikbud. Program ini memberikan kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk menjalani pertukaran studi selama satu semester antar pulau di Indonesia. Tujuan utama pengabdian adalah untuk memahami bagaimana pengalaman mereka dalam program ini serta dampaknya terhadap pemahaman mereka tentang keberagaman budaya Indonesia dan kemampuan mereka dalam beradaptasi dengan lingkungan baru. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus untuk mengeksplorasi pandangan dari subjek pengabdian, Melalui interaksi dengan mahasiswa dari daerah berbeda, peserta dapat memahami dan merayakan keragaman budaya yang ada bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah dalam konteks multikultural. Program ini dirancang untuk memberikan pengalaman yang baru dan bermanfaat bagi mahasiswa, sekaligus mengembangkan serta memberdayakan potensi mereka secara holistik.

Keywords:

MBKM pertukaran mahasiswa merdeka toleransi komunikasi relasi

References

Agustini, M., Jamaludin, U., & Bahrudin, F. A. (2023). Peran Modul Nusantara Terhadap Proses Adaptasi Mahasiswa Selama Mengikuti Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka. Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Jurusan Sejarah, Sosiologi Dan Perpustakaan, 5(2), 165–175.

Darmawan, R. A., & Aliyyah, R. R. (2024). MBKM: Persepsi Mahasiswa tentang Pertukaran Mahasiswa Merdeka. Karimah Tauhid, 3(2), 2424–2441.

Hartati Rismauli, N. U. (2022). Keselarasan Praktik Dalam Mata Kuliah Modul Nusantara Terhadap Pertukaran Mahasiswa Merdeka Angkatan 2. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1349–1358.

Hendrika Putri, S., Fadilah, J., Fitriani Rachman, N., & Febriadha, M. (2023). Adaptasi Dan Culture Shock: Komunikasi Mahasiswa Program Mahasiswa Merdeka (Pmm) Di Universitas Djuanda. SPICES: Social Political Sciences Journal, 1(1), 34–49.

Ilham, N. (2023). Manfaat Mengikuti Pertukaran Mahasiswa Merdeka dalam Rangka Memahami Fungsional Pembelajaran Transformatif. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Non Formal, 1, 264–272.

Ningtias, M. A., Lubis, F. O., & Susanto, T. (2024). Adaptasi Budaya dan Akomodasi Komunikasi Peserta Inbound Pertukaran Mahasiswa Merdeka Angkatan 1 Universitas Muhammadiyah Makassar. Da’watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting, 4(3), 1344–1354.

Novera, S. T., Ayesfi, I., Virqiyan, S., Rustinar, E., & Sakroni. (2023). Kontribusi Sosial Mahasiswa Pertukaran Mahasiswa Merdeka Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SDN 03 Lombok Timur. Jurnal Pengabdian Mandiri, 2(2), 797–808.

Pardede, S. D., Pardede, S., & ... (2023). Analisis Persepsi Mahasiswa Pmm-Ii Terhadap Kebhinekaan Di Indonesia (Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Hkbp …. Jurnal Pendidikan …, 1(3), 48–52.

Pasaribu, A. I., Mellyzar, M., Rahmah, P., Retnowulan, S. R., Fatwa, I., Sari, A., & Zunawanis, Z. (2023). Analisis Self-Efficacy Mahasiswa Dalam Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka : Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 11(3), 323–338.

Puspitawati, R. P., & Afnan, M. Z. (2024). Kontribusi Merdeka Belajar Kampus Merdeka ( MBKM ) Terhadap Capaian Prodi Pendidikan Biologi Contribution of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka ( MBKM ) to the Achievements of the Biology Education Study Program. 1(1), 9–12.

Saragih, E. L. L., Sitorus, P., & Pardede, S. D. (2023). Implementasi Keindahan Nusantara Dalam Mengikuti Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka ( PMM ) Angkatan Dua. Jurnal Faidatuna, 4(2).

Sitorus, P., Sinaga, G. L., Zega, E., & Sinaga, F. G. (2023). Pandangan Mahasiswa Outbound Universitas Hkbp Nommensen Medan Terhadap Kegiatan Pertukaran Mahasiswa Merdeka. Jurnal Suluh Pendidikan, 11(1), 99–107.

Sormin, E., Sitohang, P., & Nainggolan, J. (2023). Kegiatan Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2 di Institut Teknologi Kalimantan. Community Development Journal, 4(2), 3200–3205.

Author Biography

Selvi Miana Oktavia, Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Author Origin : Indonesia

Halo, Perkenalkan nama saya Selvi Miana Oktavia mahasiswi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Bengkulu.Saya adalah orang yang tidak mudah mengeluh dalam keadaan apapun, saya akan mencari jalan keluar dengan tenang disaat ada masalah, tidak panikan dan dipikirkan dengan matang terlebih dahulu.Saya cukup baik dalam mengkoordinir dan mengorganisasikan kegiatan serta saya juga mudah beradaptasi dengan lingkungan baru. Kegiatan saya saat ini adalah sebagai mahasiswi semester 6. Target saya kedepannya adalah dapat berkontribusi dalam memajukan pendidikan di indonesia.

How to Cite

Oktavia, S. M., Paulina, Y., & Yuniati, I. (2024). IMPLEMENTASI PROGRAM PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA: PENINGKATAN TOLERANSI, KOMUNIKASI, DAN RELASI. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 7(3), 208–215. https://doi.org/10.29303/jppm.v7i3.7371

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >> 

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.