Most read articles by the same author(s)

• Lu'luil Hayati, I Nyoman Loka, Yunita Arian Sani Anwar, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Pembelajaran Terpadu Kemampuan Berpikir Kritis , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 2 (2019): November
• Karmila Septiana, Rahmawati Rahmawati, Baiq Fara Dwirani Sofia, Saprizal Hadisaputra, I Nyoman Loka, Syarifa Wahidah Al-Idrus, Eka Junaidi, Majalah Kimia untuk SMA Tentang Sintesis Senyawa Turunan Benzena , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 2 (2023): Edisi November
• Widya Hilalia Iswara, Muntari Muntari, Rahmawati Rahmawati, Identifikasi Kesulitan Belajar Kimia Siswa SMA Negeri 1 Narmada Selama Pandemi Covid-19 , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Supriadi Supriadi, Wildan Wildan, Jeckson Siahaan, Muntari Muntari, Mukhtar Haris, Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Teknologi Augmented Reality (AR) Untuk Melatih Model Mental Siswa , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 1 (2023): Edisi Mei 2023
• Salsabila Atazzahro, Muti'ah Muti'ah, I Nyoman Loka, Pengembangan LKPD Indikator Alami Asam Basa dari Ekstrak Tumbuhan Kubis Ungu, Bunga Sepatu dan Kunyit , Chemistry Education Practice: Vol. 8 No. 2 (2025): Edisi November
• Nur Ismiyahyi, I Nyoman Loka, Muti’ah Muti’ah, Pengembangan Tes Uraian Untuk Identifikasi Profil Keterampilan Berpikir Kritis Materi Ikatan Kimia Siswa Kelas XI SMAN 7 Mataram , Chemistry Education Practice: Vol. 8 No. 2 (2025): Edisi November
• Rizky Jasahuldia, Jeckson Siahaan, Dwi Laksmiwati, I Nyoman Loka, Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Aplikasi Android pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Azlina Azmi, Wildan Wildan, Muntari Muntari, Yayuk Andayani, Pengaruh Pembelajaran Daring Dan Luring Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Mataram Tahun 2021 , Chemistry Education Practice: Vol. 5 No. 1 (2022): Edisi Mei
• Qurratul Uyunil Musbhirah, Muntari Muntari, Syarifa Wahidah Al Idrus, Pengaruh Model Pembelajaran Joyful Learning dengan Media Kartu Aksi Terhadap Hasil Belajar Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 1 (2018): Mei
• Itsna Hasanah, Jeckson Siahaan , Muntari Muntari, Burhanuddin Burhanuddin, Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Powerpoint Ispring Suite Pada Materi Sifat Koligatif Larutan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Selama Pembelajaran Mandiri , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 1 (2023): Edisi Mei 2023

Similar Articles

• Rabiatul Adawiyah, Dwi Laksmiwati, Supriadi Supriadi, Mutiah Mutiah, Pengembangan E-Modul Berbasis Tiga Level Representasi Pada Materi Kesetimbangan Kimia untuk Siswa Sekolah Menengah Atas Kelas XI , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Baiq Hesti Yuliatin, Agus Abhi Purwoko, Muntari Muntari, Mutiah Mutiah, Hubungan Antara Sikap Ilmiah dan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Mahasiswa Pendidikan Kimia di Universitas Mataram , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Muhamad Faisal, Yayuk Andayani, Syarifa Wahidah Al-Idrus, Wildan Wildan, Hubungan Penulisan Jurnal Belajar Berbasis Literasi Sains Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 2 Mataram , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 2 (2018): November
• Widya Hilalia Iswara, Muntari Muntari, Rahmawati Rahmawati, Identifikasi Kesulitan Belajar Kimia Siswa SMA Negeri 1 Narmada Selama Pandemi Covid-19 , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Sekar Wangi, Aliefman Hakim, Supriadi Supriadi, Saprizal Hadisaputra, Pengembangan Modul Praktikum Kimia Bahan Alam Berbasis Generik Sains: Ekstraksi Senyawa Kardanol Dari Kulit Biji Jambu Mete , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 2 (2021): Edisi Khusus Penelitian Pengembangan dalam rangka ulang tahun CEP yang ke 4
• Dian Nofitha Aftriani, Muntari Muntari, Mukhtar Haris, Yunita Arian Sani Anwar, Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Pelajaran Kimia Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Mataram , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 2 (2018): November
• Diana Lestari, Mukhtar Haris, Aliefman Hakim, Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 1 (2019): Mei
• Siti Hajar, Eka Junaidi, Aliefman Hakim, Pengembangan Modul Praktikum Isolasi Senyawa Dari Daun Ubi Karet Sebagai Penunjang Perkuliahan Kimia Bahan Alam , Chemistry Education Practice: Vol. 3 No. 1 (2020): Mei
• Fitriani Fitriani, I Nyoman Loka, Eka Junaidi, Syarifa Wahidah Al-Idrus, Studi Komparasi Pengaruh Antara Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Self Regulated Learning (SRL) Terhadap Hasil Belajar Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 1 (2019): Mei
• Agus Abhi Purwoko, Aliefman Hakim, Saprizal Hadisaputra, Yunita Arian Sani Anwar, Instrumen Berpikir Kritis untuk Mahasiswa Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 2 (2021): Edisi Khusus Penelitian Pengembangan dalam rangka ulang tahun CEP yang ke 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.