Most read articles by the same author(s)

• Nina Nisrina, Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono, Pembelajaran Kooperatif dengan Media Virtual untuk Peningkatan Penguasaan Konsep Fluida Statis Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 2 (2016): April
• Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono, Sutrio Sutrio, Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Konsep Listrik bagi Calon Guru , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 1 (2015): Januari
• I Nyoman Sugiana, Ahmad Harjono, Hairunnisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa pada Materi Momentum dan Impuls , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 2 (2016): April
• Putri Iman Sari, Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono, Penggunaan Discovery Learning Berbantuan Laboratorium Virtual pada Penguasaan Konsep Fisika Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 4 (2016): Oktober
• Mahesti Kusdiastuti, Ahmad Harjono, Hairunnisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 3 (2016): Juli
• Syahriani Yulianci, Gunawan Gunawan, Aris Doyan, Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Baiq Rizkia Ayu Latifa, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Ahmad Harjono, Pengaruh Model Learning Cycle 5E (Engage, Explore, Explain, Elaboration, & Evaluate) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X MAN 1 Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 1 (2017): Januari - Juni
• Haerul Muammar, Ahmad Harjono, Gunawan Gunawan, Pengaruh Model Pembelajaran Assure dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar IPA-Fisika Siswa Kelas Viii SMPN 22 Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 3 (2015): Juli
• Baiq Ida Arianti, Hairunnisyah Sahidu, Ahmad Harjono, Gunawan Gunawan, Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 4 (2016): Oktober
• Ahmad Saifi Hasbiyalloh, Ahmad Harjono, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Pengaruh Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Scaffolding Dan Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember

Similar Articles

• Ana Silfiani Rahmawati, Yasinta Embu Ika, Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Students Teams Achievement Division) dan Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Siska Widiawati, Hikmawati Hikmawati, Wahyudi Wahyudi, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Bahtiar Bahtiar, Pengembangan Bahan Ajar Fisika Dasar Berbasis Model Pembelajaran P3e Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Tadris Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Siti Hajar, Kaharuddin Arafah, Muhammad Sidin Ali, Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Zul Hidayatullah, Muh. Makhrus, I Wayan Gunada, Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kritis Gelombang Mekanik Melalui Pembelajaran Dengan Pendekatan Konflik Kognitif , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Suci Febriani, Muhammad Taufik, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Pengaruh Model Guided Discovery Learning Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik MAN 1 Mataram Ditinjau Dari Gaya Belajar VAK , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Yuli Yuli, Hairunnisyah Sahidu, Syahrial Ayub, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Fisika Peserta Didik di SMAN 3 Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Susilawani Susilawani, Aris Doyan, Syahrial Ayub, Perbedaan Keterampilan Generik Sains Antara Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Hikmawati Hikmawati, Kusmiyati Kusmiyati, Sutrio Sutrio, Edi Kurniawan, Halimatus Sakdiyah, Implementasi Metode Real Experiments dan Virtual Experiments Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Kediri , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Wahyudha Tri Setiyoaji, Rais Muktamar Amin, Maria Claudia Sodakain, Endang Purwaningsih, Parno Parno, Hubungan Keaktifan Dan Motivasi Terhadap Pembelajaran Online Pada Mahasiswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 7 No. 2 (2021): Juli-Desember

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.