Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Laboratory Terhadap Hasil Belajar Fisika SMA Pada Materi Penerapan Persamaan Gerak Harmonis Sederhana
DOI:
10.29303/jpft.v7i2.3165Published:
2021-12-23Issue:
Vol. 7 No. 2 (2021): Juli-DesemberKeywords:
Problem Solving Laboratory, High School, Physics Learning OutcomeArticles
Downloads
How to Cite
Umamah, C., Azkiyah, M., Andi, H. J., & Suprianto, S. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Laboratory Terhadap Hasil Belajar Fisika SMA Pada Materi Penerapan Persamaan Gerak Harmonis Sederhana. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 7(2), 202–209. https://doi.org/10.29303/jpft.v7i2.3165
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...