Vol. 7 No. 2 (2021): Juli-Desember

JPFT: Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi

Published: December 30, 2021
Containt of 21 Articles and 111 Pages.

JPFT is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Published: 2021-10-23

Hubungan Keaktifan Dan Motivasi Terhadap Pembelajaran Online Pada Mahasiswa

Wahyudha Tri Setiyoaji , Rais Muktamar Amin , Maria Claudia Sodakain , Endang Purwaningsih , Parno Parno

66-70

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2396
Statistics: 515 │ 207
- PDF
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Elastisitas Bahan

Yunita Yunita , Yanti Sofi Makiyah

71-74

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2640
Statistics: 371 │ 217
- PDF
Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Listrik Arus Searah di Masa PJJ

Ken Ayu Citra , Nehru Nehru , Febri Berthalita Pujaningsih , Cicyn Riantoni

75-79

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2663
Statistics: 794 │ 248
- PDF
Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning Berbantuan Software Tracker Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas X di SMA Sriguna Palembang Pada Materi GHS

Sela Melinia , Patricia H.M Lubis , Sulistiawati Sulistiawati

80-86

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2782
Statistics: 773 │ 401
- PDF
Pembuatan dan Karakterisasi Sifat Fisis Komposit Multilayer Serat Rami

Naila Hilmiyana Syifa , Agus Yulianto , Upik Nurbaiti

87-95

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2783
Statistics: 360 │ 211
- PDF
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Ular Tangga Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa

Arin Wildani , Agus Budiyono , Zaitun Zaitun

96-103

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2864
Statistics: 971 │ 441
- PDF
Efektivitas Modul Hybrid Project Based Learning (H-Pjbl) Berbasis Laboratorium Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

Ihsan Nurdiansah , Yanti Sofi Makiyah

104-110

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2750
Statistics: 450 │ 261
- PDF
Efektivitas E-modul Getaran dalam Kehidupan Sehari-Hari pada Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

Aditya Fahlevi , Asrizal Asrizal

111-118

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2997
Statistics: 589 │ 300
- PDF
Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Energi dan Momentum Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA

Yuni Fitria , Asrizal Asrizal

119-130

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3001
Statistics: 606 │ 383
- PDF
Pengaruh Video Pembelajaran Dengan Model Discovery Learning Materi Suhu Dan Kalor Untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa

Sandhi Setya Praptama , Wahyudha Tri Setiyoaji , Endang Purwaningsih

131-140

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2934
Statistics: 641 │ 283
- PDF
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Peserta Didik

Wiwik Kurniawati , Ahmad Harjono , Gunawan Gunawan , Ahmad Busyairi , Muhammad Taufik

141-146

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3096
Statistics: 711 │ 316
- PDF
Pengembagan Perangkat Pembelajaran Team Based Learning- Inquiry Pada Pembelajaran Daring Berbantuan WhatsApp Dan Zoom Meeting Pada Materi Gerak Lurus

Trisnawaty J. Buhungo , Darmansya A Mustapa , Asri Arbie

147-152

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3079
Statistics: 323 │ 157
- PDF
Desain LKPD Fisika Terintegrasi HOTS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

Asmia Fransiska , Erwin Prasetyo , Adi Jufriansah

153-158

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3098
Statistics: 734 │ 329
- PDF
Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Think Write Pair Shaire (TWPS) Berbantuan LMS terhadap Hasil dan Minat Belajar

Rakhmatul Ummah , Rizalul Fiqry

159-166

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3129
Statistics: 476 │ 149
- PDF
Pengembangan E-Modul Berbasis Pendektan Multipel Representasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Calon Guru Fisika di Masa Pandemi Covid-19

Ahmad Busyairi , Ahmad Harjono , Aris Doyan , Sutrio Sutrio , I Wayan Gunada

167-176

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3137
Statistics: 905 │ 339
- PDF
Identifikasi Bidang Gelincir Tanah Longsor Menggunakan Metode Geolistrik Konfigurasi Schlumberger di Perumahan Ayudia Semarang

Sumarli Sumarli , Rambu Ririnsia Harra Hau

177-181

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3168
Statistics: 492 │ 399
- PDF
Pembelajaran Daring Melalui Game Edukasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar Fisika

Nurfadilah Nurfadilah , Dian Pramana Putra , Riskawati Riskawati

182-189

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.2870
Statistics: 685 │ 226
- PDF
Analisis Kemampuan Literasi Sains Peserta didik SMP di Kota Cirebon

Fanni Zulaiha , Dewi Kusuma

190-201

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3049
Statistics: 470 │ 315
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Laboratory Terhadap Hasil Belajar Fisika SMA Pada Materi Penerapan Persamaan Gerak Harmonis Sederhana

Chairatul Umamah , Maisyatul Azkiyah , Herman Jufri Andi , Suprianto Suprianto

202-209

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3165
Statistics: 459 │ 276
- PDF
Pengaruh Media Pembelajaran Crosword Puzzle Dengan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gelombang Bunyi Di SMAN 1 Boliyohuto

Iswanto A. Yunus , Raghel Yunginger , Mursalin Mursalin , Dewi Diana Paramata , Dewa Gede Eka Setiawan , Abdul Haris Odja

210-217

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3263
Statistics: 637 │ 470
- PDF
Project Based Learning (Pjbl) dalam Proses Pembelajaran Daring pada Materi Hukum Bernoulli Menggunakan Botol Bekas

Sutejo Sutejo , Eka Yuli Sari Asmawati , Lakon Wahono , Nyoto Suseno

218-223

DOI: 10.29303/jpft.v7i2.3268
Statistics: 697 │ 271
- PDF

Vol. 7 No. 2 (2021): Juli-Desember

Hubungan Keaktifan Dan Motivasi Terhadap Pembelajaran Online Pada Mahasiswa

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Elastisitas Bahan

Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Listrik Arus Searah di Masa PJJ

Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning Berbantuan Software Tracker Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas X di SMA Sriguna Palembang Pada Materi GHS

Pembuatan dan Karakterisasi Sifat Fisis Komposit Multilayer Serat Rami

Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Ular Tangga Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa

Efektivitas Modul Hybrid Project Based Learning (H-Pjbl) Berbasis Laboratorium Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

Efektivitas E-modul Getaran dalam Kehidupan Sehari-Hari pada Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Energi dan Momentum Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA

Pengaruh Video Pembelajaran Dengan Model Discovery Learning Materi Suhu Dan Kalor Untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Peserta Didik

Pengembagan Perangkat Pembelajaran Team Based Learning- Inquiry Pada Pembelajaran Daring Berbantuan WhatsApp Dan Zoom Meeting Pada Materi Gerak Lurus

Desain LKPD Fisika Terintegrasi HOTS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Think Write Pair Shaire (TWPS) Berbantuan LMS terhadap Hasil dan Minat Belajar

Pengembangan E-Modul Berbasis Pendektan Multipel Representasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Calon Guru Fisika di Masa Pandemi Covid-19

Identifikasi Bidang Gelincir Tanah Longsor Menggunakan Metode Geolistrik Konfigurasi Schlumberger di Perumahan Ayudia Semarang

Pembelajaran Daring Melalui Game Edukasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar Fisika

Analisis Kemampuan Literasi Sains Peserta didik SMP di Kota Cirebon

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Laboratory Terhadap Hasil Belajar Fisika SMA Pada Materi Penerapan Persamaan Gerak Harmonis Sederhana

Pengaruh Media Pembelajaran Crosword Puzzle Dengan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gelombang Bunyi Di SMAN 1 Boliyohuto

Project Based Learning (Pjbl) dalam Proses Pembelajaran Daring pada Materi Hukum Bernoulli Menggunakan Botol Bekas

quickMenu

OPEN ACCESS JOURNALS

Contact Us

Information