Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Berorientasi Green Chemistry Pada Materi Laju Reaksi

Authors

Nurul Fauziah , Aliefman Hakim , Yayuk Handayani

DOI:

10.29303/jpm.v14i2.1203

Published:

2019-07-08

Issue:

Vol. 14 No. 2 (2019): Juni

Keywords:

Pembelajaran Berbasis Masalah, Green Chemistry, Literasi Sains

Articles

Downloads

How to Cite

Fauziah, N., Hakim, A., & Handayani, Y. (2019). Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Berorientasi Green Chemistry Pada Materi Laju Reaksi. Jurnal Pijar Mipa, 14(2), 31–35. https://doi.org/10.29303/jpm.v14i2.1203

Downloads

Download data is not yet available.