Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Mobile Pocket Book Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik

Authors

Rindayu Noviatika , Gunawan Gunawan , Joni Rokhmat

DOI:

10.29303/jpft.v5i2.1163

Published:

2019-11-18

Issue:

Vol. 5 No. 2 (2019): Juli-Desember

Keywords:

Problem Based Learning, Mobile Pocket Book, Problem Solving Ability

Articles

Downloads

How to Cite

Noviatika, R., Gunawan, G., & Rokhmat, J. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Mobile Pocket Book Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 5(2), 240–246. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1163

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.