Vol. 2 No. 4 (2016): Oktober

View Vol. 2 No. 4 (2016): Oktober

Creative Commons License

JPFT is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Published: 2017-04-22

Section: Research Articles

Open Access

Peer Reviewed

Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Lesson Study Menggunakan Model Guided Inquiry di MTS Laboratorium Kota Jambi

Haerul Pathoni , Nova Susanti

142-146

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.304
Statistics: 2262 │ 1038
- PDF
Perbedaan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Berbantuan Kartu Soal dengan Model Pembelajaran Direct Instruction Di SMAN 7 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016

Febri Susanti , Syahrial Ayub , Muhammad Taufik

147-153

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.305
Statistics: 2265 │ 1030
- PDF
Pengembangan Buku Ajar Fisika Dasar I Berbasis Self Regulated Learning Sebagai Upaya Memotivasi Mahasiswa untuk Belajar Mandiri

Habibi Habibi , Lovy Herayanti

154-158

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.306
Statistics: 1594 │ 673
- PDF
Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Siswa

Baiq Ida Arianti , Hairunnisyah Sahidu , Ahmad Harjono , Gunawan Gunawan

159-163

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.307
Statistics: 4509 │ 2885
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Metode Eksperimen terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017

Roni Wahyuni , Hikmawati Hikmawati , Muhammad Taufik

164-169

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.308
Statistics: 6984 │ 5077
- PDF
Metode Latihan Berstruktur dan Belajar Kooperatif untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Listrik Magnet Calon Guru Fisika

Sutrio Sutrio , Ahmad Harjono , Hairunnisyah Sahidu , Satutik Rahayu

170-175

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.309
Statistics: 1941 │ 702
- PDF
Penggunaan Discovery Learning Berbantuan Laboratorium Virtual pada Penguasaan Konsep Fisika Siswa

Putri Iman Sari , Gunawan Gunawan , Ahmad Harjono

176-182

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.310
Statistics: 9907 │ 6328
- PDF
Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Strategi Konflik Kognitif Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Siswa Kelas XI SMKN 1 Lingsar Tahun Pelajaran 2015/2016

Nurul Fatimah , Gunawan Gunawan , Wahyudi Wahyudi

183-190

DOI: 10.29303/jpft.v2i4.423
Statistics: 2969 │ 1813
- PDF