Most read articles by the same author(s)

• Lia Saptini Handriani, Ahmad Harjono, Aris Doyan, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 3 (2015): Juli
• Syahriani Yulianci, Gunawan Gunawan, Aris Doyan, Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Lia Nurmayani, Aris Doyan, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Lovy Herayanti, Syifaul Gummah, Bq Azmi Sukroyanti, Gunawan Gunawan, Muh. Makhrus, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Meggunakan Media Moodle Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Materi Gelombang , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Siti Nurdatul Jannah, Aris Doyan, Ahmad Harjono, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Problem Posing Ditinjau dari Pengetahuan Awal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMK , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 4 (2015): Oktober
• Susilawati Susilawati, Aris Doyan, Muhammad Taufik, Wahyudi Wahyudi, Erin R Gunawan, Kosim Kosim, Annisa Fitriani, Husniatul Khair, Identifikasi Kandungan Fe Pada Pasir Besi Alam Di Kota Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Kosim Kosim, Wahyudi Wahyudi, Susilawati Susilawati, Aris Doyan, Sifat Mekanik Papan Komposit Berbahan Dasar Serat Sabut Kelapa Dan Serat Batang Pisang , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Ahmad Busyairi, Ahmad Harjono, Aris Doyan, Sutrio Sutrio, I Wayan Gunada, Pengembangan E-Modul Berbasis Pendektan Multipel Representasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Calon Guru Fisika di Masa Pandemi Covid-19 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 7 No. 2 (2021): Juli-Desember
• Susilawani Susilawani, Aris Doyan, Syahrial Ayub, Perbedaan Keterampilan Generik Sains Antara Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Aris Doyan, Humaini Humaini, Sifat Optik Lapisan Tipis ZnO , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 1 (2017): Januari - Juni

Similar Articles

• Ana Silfiani Rahmawati, Yasinta Embu Ika, Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Students Teams Achievement Division) dan Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Siska Widiawati, Hikmawati Hikmawati, Wahyudi Wahyudi, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Bahtiar Bahtiar, Pengembangan Bahan Ajar Fisika Dasar Berbasis Model Pembelajaran P3e Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Tadris Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Zul Hidayatullah, Muh. Makhrus, I Wayan Gunada, Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kritis Gelombang Mekanik Melalui Pembelajaran Dengan Pendekatan Konflik Kognitif , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Yuli Yuli, Hairunnisyah Sahidu, Syahrial Ayub, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Fisika Peserta Didik di SMAN 3 Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Siti Hajar, Kaharuddin Arafah, Muhammad Sidin Ali, Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• Suci Febriani, Muhammad Taufik, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Pengaruh Model Guided Discovery Learning Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik MAN 1 Mataram Ditinjau Dari Gaya Belajar VAK , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 1 (2019): Januari - Juni
• Hikmawati Hikmawati, Kusmiyati Kusmiyati, Sutrio Sutrio, Edi Kurniawan, Halimatus Sakdiyah, Implementasi Metode Real Experiments dan Virtual Experiments Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Kediri , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018
• Ni Putu Devi Maretha Widyantari, Syahrial Ayub, Jannatin 'Ardhuha, Pengaruh Model Brain Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika SMA , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 1 (2020): Januari-Juni
• I'in Senja Septiana, Ahmad Harjono, Hikmawati Hikmawati, Pengaruh Model Learning Cycle 5E Berbasis Eksperimen Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Gerung , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.