PSIKOEDUKASI MITIGASI BECANA INDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SMPS ISKANDAR MUDA

Nur Afni Safarina; Ika Amalia; Safuwan Safuwan; Rahmia Dewi; Munizar Munizar; Fera Rahmayani

doi:10.29303/jppm.v6i4.5443

PSIKOEDUKASI MITIGASI BECANA INDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SMPS ISKANDAR MUDA

Authors

Nur Afni Safarina , Ika Amalia , Safuwan Safuwan , Rahmia Dewi , Munizar Munizar , Fera Rahmayani

DOI:

10.29303/jppm.v6i4.5443

Published:

2023-10-20

Issue:

Vol. 6 No. 4 (2023): November

Keywords:

psikoedukasi, mitigasi bencana industri, school well being

Articles

Downloads

How to Cite

Safarina, N. A., Amalia, I., Safuwan, S., Dewi, R., Munizar, M., & Rahmayani, F. (2023). PSIKOEDUKASI MITIGASI BECANA INDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SMPS ISKANDAR MUDA. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 6(4), 212–217. https://doi.org/10.29303/jppm.v6i4.5443

Download Citation

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract

Salah satu permasalahan yang dialami oleh siswa/i SMPS Iskandar muda yaitu seringkali memiliki school well being yang rendah dikarenakan kondisi sekolahnya yang berdekatan dengan industri yaitu PT. PIM. Bahkan ketika para siswa medengar suara atau ledakan yang terjadi di industri terdekat hal tersebut membuat school well-being siswa menjadi semakin rendah. Dan juga siswa akan merasa tidak nyaman ketika di lingkungan sekolah dan juga ketika belajar. Tujuan peneliti melakukan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan gambaran terkait situasi ketika sedang dalam bencana dan mampu memberikan pengetahuan terkait apa yang dapat dilakukan ketika dalam situasi bencana sebagai upaya dalam penyelamatan diri dan langkah awal penanganan akibat bencana. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan melalui Psikoedukasi pada kegiatan ini tim memberikan penjelasan tentang materi yang bertema kecemasan. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh dari psikoedukasi yang dilakukan oleh panitia terkait mitigasi bencana industri untuk meningkatkan school well-being pada siswa dengan hasil input data melalui spss statistics maka didapatkan nilai normalitas data sebesar 0.310, yang artinya data hasil post-test berdistribusi normal dan hasil dari one sample test sebesar 0.000.

References

Bornstein, M.H., Davidson, L., Keyes, C.L.M., & Moore, K.A. (2003). Dimensions of Well-Being and Mental Health in Adulthood. WellBeing: Positive Development.

Christanti, R.S.R. (2010). Hubungan antara penyesuaian diri pribadi dan persahabatan pada remaja (Stu-di pada Siswa-siswi SMU BOPKRI 1 Yogyakarta). Skripsi (tidak diterbitkan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma.

Dariyo, A. (2018). Peran School Well Being dan Keterlibatan Akademik dengan Prestasi Belajar pada Siswa Sekolah Dasar. Journal Psikogenesis, 5(1).

Faizah, F., Prinanda, J. N., Rahma, U., & Dara, Y. P. (2018). School Well-Being pada Siswa Berprestasi Sekolah Dasar yang Melaksanakan Program Penguatan Pendidikan Karakter. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(2), 161–174.

Frost. (2010). The Effectiveness of Student Well-Being Program and Service. Melbourne: Victorian Auditor-General’s Report.

Khambali. (2000). Manajemen Penanggulangan Bencana, Yogyakarta: CV Bandung.

Konu, A, & Rimpela, M. (2002). Well-being in schools: A conceptual model. Journal of health promotion international. 17. 79-87.

Muhid, A., & Ferdiyanto, F. (2020). Stres akademik pada siswa: Menguji peranan iklim kelas dan school well-being. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 9(1), 140–156.

Permata, S.K, (2012). Hubungan antara keterlibatan dalam kegiatan ekstrakulikuler dengan school well being pada siswa SMA islam Hidayatullah Semarang. Skripsi. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro

Siswanto. (2007). Kesehatan Mental: Konsep, Cakupan dan Perkembangannya. Yogyakarta: CV Andi Offset.

Walsh, J. (2010). Psychoeducation in mental health. In Lyceum Books.

Author Biography

Nur Afni Safarina, Universitas Malikussaleh

Prodi Psikologi

Fakultas Kedokteran

Universitas Malikussaleh

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang menerbitkan Jurnal Pendidikan dan Pengembangan (JPPM) setuju dengan ketentuan sebagai berikut:

Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike License 4.0 (Lisensi CC-BY-SA). Lisensi ini memungkinkan penulis untuk menggunakan semua artikel, kumpulan data, grafik, dan lampiran dalam aplikasi penambangan data, mesin pencari, situs web, blog, dan platform lain dengan memberikan referensi yang sesuai. Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat (JPPM).
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).

Most read articles by the same author(s)

Nur Afni Safarina, Cut Ita Zahara, rahmia Dewi, Safuwan Amin, Hafnidar hafnidar, PENINGKATAN PSYCHOLOGICAL WEEL-BEING (KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS) PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK STUNTING DI ACEH UTARA , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 5 No. 1 (2022): Februari
Nur Afni Safarina, Safuwan Safuwan, Rahmia Dewi, Cut Ita Zahara, PSIKOEDUKASI WRITING FOR HAPPINESS “MENULIS EKSPRESIF UNTUK MENCAPAI KESEHATAN MENTAL YANG OPTIMAL” , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 5 No. 3 (2022): Agustus
Nur Afni Safarina, Yara Andita Anastasya, Safuan Safuan, PSIKOEDUKASI MANAJEMEN WAKTU PADA IBU BEKERJA SELAMA PANDEMI COVID-19 , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 4 No. 3 (2021): Agustus
Nur Afni Safarina, Isnaini Amelia Amel, Riza Zahra, Faradina Mutia, Revi Astria, Intan Humayrah, Ella Suzanna, Riza Musni, PSIKOEDUKSI MENINJAU PENGARUH STRES TERHADAP KESEHATAN LAMBUNG PADA REMAJA PALOH IGEUH DEWANTARA , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 7 No. 2 (2024): Mei
Nur Afni Safarina, Nurul Ramadhani, Rizka Nidaul Khaira, Sri Indah, Syifa Rahimatul Waddah, Ulfa Rahmasari, Beby Astri Taringan, Rahmia Dewi, Safuwan Amin, PSIKOEDUKASI PENCEGAHAN HIPERTENSI DENGAN MENGELOLA STRES PADA MASYARAKAT DI DESA BUGAK MESJID , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 7 No. 2 (2024): Mei
Nur Afni Safarina, Safuan Safuan, Cut Ita Zahara, Ika Amalia, Taufik Hidayat, Nurul Hafnati, Winna Dwi Gorlyana, PSIKOEDUKASI PENGENALAN GAYA BELAJAR PADA SISWA/I DAYAH SIRAJUL MUNA LHOKSEUMAWE DITINJAU BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAAN UNTUK MENCAPAI SUBJECTIVE WELL BEING SISWA YANG OPTIMAL , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 6 No. 1 (2023): Februari
Nur Afni Safarina, Hizriani Hizriani, Ulfayani Ulfayani, Cut Salaisya Fari, Putri Handayani, Julia Jumadilla, Dwi Iramadhani, Rini Julistia, Yulia Nanda Safitri, PSIKOEDUKASI PENGENALAN BAHAYA HIV/AIDS PADA SISWA SMAN 2 BIREUEN GUNA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL SISWA , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 7 No. 2 (2024): Mei
Nur Afni Safarina, Muhammad Fikri Jaka Pratama, Nur Azzhahraini Azlia, Ilfy Aurelya Purba, Nadya Tarisha Ginting,, Marsuliani Puspita Sari, Tri Tsania Ambarwaty, Vebriana Misdar, Shalwa Namyra, PSIKOEDUKASI PSYCHOLOGICAL WELL-BEING UNTUK MEMBANGUN HUBUNGAN POSITIF DALAM MENGATASI PERSELISIHAN ANTAR TEMAN YANG DAPAT MEMICU PERUNDUNGAN , Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat: Vol. 7 No. 4 (2024): November

PSIKOEDUKASI MITIGASI BECANA INDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SMPS ISKANDAR MUDA

Authors

DOI:

Published:

Issue:

Keywords:

Articles

Downloads

How to Cite

Metrics

Abstract

References

Author Biography

Nur Afni Safarina, Universitas Malikussaleh

License

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

menu

template

visitor

Keywords

Open Access Journals

Contact Us

Information

Share & Follow

Similar Articles

UPAYA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MITIGASI BENCANA BANJIR DI DESA CENDI MANIK

PENDAMPINGAN MANAJEMEN KEUANGAN BAGI INDUSTRI SARI MURNI SUMBAWA

PENDAMPINGAN KESIAPAN DESA TANGGAP BENCANA DENGAN PEMBUATAN PLANG JALUR EVAKUASI DI DESA SEDAU KECAMATAN NARMADA

PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KAPASITAS PENGURANGAN RESIKO KEBENCANAAN MELALUI PENYULUHAN ZOOM MEETING PADA MAHASISWA MAGISTER IPA UNIVERITAS MATARAM

SOSIALISASI EKONOMI KREATIF 4.0 DALAM PENINGKATAN PRODUKTIFITAS INDUSTRI OLAHRAGA DI ERA NEW NORMAL

PENERAPAN IPTEK UNTUK MENINGKATKAN TANGGAP BENCANA GEMPA BUMI PADA SISWA DAN GURU SMP NEGERI 6 MATARAM

TANGGAP BENCANA GEMPA BUMI BAGI SISWA DAN GURU SDIT ANAK SHOLEH MATARAM

PSIKOEDUKASI PENULISAN DIARY SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENANGANI KONFLIK DIRI DAN MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL REMAJA PANTI ASUHAN

PETUALANGAN ANTI BULLYING: MENJADI PAHLAWAN DI SEKOLAH

PSIKOEDUKASI PSYCHOLOGICAL WELL-BEING UNTUK MEMBANGUN HUBUNGAN POSITIF DALAM MENGATASI PERSELISIHAN ANTAR TEMAN YANG DAPAT MEMICU PERUNDUNGAN