Vol 2, No 2 (2016)

April

Table of Contents

Articles

Pengaruh Scaffolding Konseptual dalam Pembelajaran Group Investigation Terhadap Prestasi Belajar Fisika Siswa SMA dengan Pengetahuan Awal Berbeda
Author(s): Rindu Rahmatiah, Supriyono Koes H., Sentot Kusairi
DOI: 10.29303/jpft.v2i2.288 | Statistics: 561 view, 592 download
PDF
45-54
Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pembelajaran Interactive Demonstration Siswa Kelas X SMA pada Materi Kalor
Author(s): Rismatul Azizah, Lia Yuliati, Eny Latifa
DOI: 10.29303/jpft.v2i2.289 | Statistics: 352 view, 256 download
PDF
55-60
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa pada Materi Momentum dan Impuls
Author(s): I Nyoman Sugiana, Ahmad Harjono, Hairunnisyah Sahidu, Gunawan Gunawan
DOI: 10.29303/jpft.v2i2.290 | Statistics: 2214 view, 2396 download
PDF
61-65
Pembelajaran Kooperatif dengan Media Virtual untuk Peningkatan Penguasaan Konsep Fluida Statis Siswa
Author(s): Nina Nisrina, Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono
DOI: 10.29303/jpft.v2i2.291 | Statistics: 1353 view, 1414 download
PDF
66-72
Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Media Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Peserta didik pada Materi Alat-alat Optik
Author(s): Ni Made Yeni Suranti, Gunawan Gunawan, Hairunnisyah Sahidu
DOI: 10.29303/jpft.v2i2.292 | Statistics: 1958 view, 2115 download
PDF
73-79
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika pada Siswa SMA Negeri 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2015/2016
Author(s): Juraini Juraini, Muhammad Taufik, I Wayan Gunada
DOI: 10.29303/jpft.v2i2.293 | Statistics: 318 view, 205 download
PDF
80-85
Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen dan Diskusi Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Sikap Ilmiah Siswa Kelas X MIPA SMA N 1 Mataram
Author(s): Muhamad Khairul Azmi, Satutik Rahayu, Hikmawati Hikmawati
DOI: 10.29303/jpft.v2i2.294 | Statistics: 342 view, 755 download
PDF
86-94