Vol. 6 No. 2 (2023): Edisi November
Open Access
Peer Reviewed

Pengembangan e-LKPD Berbasis SQ4R Menggunakan Liveworksheets pada Materi Senyawa Hidrokarbon

Authors

Aisyah , Susilawati Susilawati , Roza Linda

DOI:

10.29303/cep.v6i2.3805

Published:

2023-12-20

Abstract

     This study aims to develop Electronic Student Worksheets Based on SQ4R using Liveworksheets on Hydrocarbon Compounds material, which is valid based on aspects of content feasibility, SQ4R characteristics, language, presentation, display, software utilization and  knowing user responses to E-LKPD. The type of  this research is research and development (R and D) with reference to the 4D development process. The subject of this research is a student worksheet based on SQ4R. The data collection instrument is the validation given to four validators, and from the analysis of the data obtained the validity of the aspects of the feasibility of content, SQ4R characteristics, language, presentation, display, software utilization is 96.42%; 97.91% ; 97.5% ; 95.83% ; 93.05% ; 96.42%, with valid category. The e-LKPD which was validated by the validator was tested on one teacher, getting the response results with a percentage of 93.99% with very good criteria. Based on the results of data analysis, it can be concluded that the SQ4R-based E-LKPD produced is valid and can be used for hydrocarbon compounds material.

Keywords:

Senyawa Hidrokarbon E-LKPD SQ4R Liveworksheets

References

Dasar, B. P. K. D. P. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Disdik.

Depdiknas. (2008). Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Fristi, R., Linda, R., & Azmi, J. (2020). Penerapan Strategi Belajar SQ4R untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pokok Bahasan Struktur Atom di Kelas X Mia SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau, 5(1), 33-38.

Herlina, H. (2016). Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Melalui Metode SQ4R. JIV-Jurnal Ilmiah Visi, 11(1), 29-35.

Hidayah, N., Melati, H. A., & Sartika, R. P. (2015). Deskripsi Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Hidrokarbon Kelas XI IPA SMA Negeri 9 Pontianak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 5(9).

Gie, The Liang. (1998). Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta: PUBIB.

Majid, Abdul. (2016). Strategi Pembelajaran. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.

Mardhiyah, R. H., Aldriani, S. N. F., Chitta, F., & Zulfikar, M. R. (2021). Pentingnya keterampilan belajar di abad 21 sebagai tuntutan dalam pengembangan sumber daya manusia. Lectura: Jurnal Pendidikan, 12(1), 29-40.

Melindawati, S. (2021). pengembangan lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis survey question read reflect recite review (sq4r) pada pembelajaran tematik terpadu di kelas v sekolah dasar. Tarbiyah Al-Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar, 11(2), 189-200.

Nadifatinisa, N., & Sari, P. M. (2021). Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis higher order thingking skill (HOTS) pada pembelajaran IPA materi ekosistem kelas V. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 4(2), 344-351.

Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Rohmad, Abdul, Purwadi Suhandini, dan Sriyanto. (2013). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKS) Berbasis Eksplorasi, Elaborasi dan Konfirmasi (EEK) serta Kebencanaan sebagai Bahan Ajar Mata Pelajaran Geografi SMA/MA di Kabupaten Rembang. EduGeography, 1(2).

Salirawati, Das. 2011. Penyusunan dan Penggunaan LKS dalam Pembelajaran. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Suarsana, I. M., Pujawan, I. G. N., & Suwena, K. R. (2021). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Live Worksheets Untuk Mengoptimalkan Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19 Bagi Guru-Guru Smp Negeri 3 Tembuku. Proceeding Senadimas Undiksha, 902.

Sugiyono, 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatis dan R&D. Bandung Alfabeta.

Sari, E., Syamsurizal, S., & Asrial, A. (2016). Pengembangan lembar kegiatan peserta didik (lkpd) berbasis karakter pada mata pelajaran kimia sma. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 5(2).

Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara chemistry to chemistry education: in case of ionic liquids as technochemistry. Makalah disajikan dalam Seminar ICREAMS, di Universitas Negeri Yogyakarta.

Author Biographies

Aisyah, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Riau. Riau, Indonesia

Author Origin : Indonesia

Susilawati Susilawati, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Riau. Kampus Binawidya KM 12,5 Pekanbaru, Riau 28293, Indonesia

Author Origin : Indonesia

Roza Linda, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Riau. Kampus Binawidya KM 12,5 Pekanbaru, Riau 28293, Indonesia

Author Origin : Indonesia

How to Cite

Aisyah, Susilawati, S., & Linda, R. . (2023). Pengembangan e-LKPD Berbasis SQ4R Menggunakan Liveworksheets pada Materi Senyawa Hidrokarbon. Chemistry Education Practice, 6(2), 322–329. https://doi.org/10.29303/cep.v6i2.3805

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.