| Issue |
Title |
| Vol 3, No 2 (2017): Juli - Desember |
Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik |
Abstract
PDF
|
|
Syahriani Yulianci, Gunawan Gunawan, Aris Doyan |
| Vol 3, No 2 (2017): Juli - Desember |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Kuripan Tahun Ajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
|
Suci Yeritia, Wahyudi Wahyudi, Satutik Rahayu |
| Vol 4, No 1 (2018): Januari - Juni 2018 |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik |
Abstract
PDF
|
|
Lia Nurmayani, Aris Doyan, Ni Nyoman Sri Putu Verawati |
| Vol 5, No 1 (2019): Januari - Juni |
Respon Guru dan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Fisika dengan Model Inkuiri Terbimbing Dipadu Advance Organizer |
Abstract
PDF
|
|
Mahesti Kusdiastuti, Ahmad Harjono, Gunawan Gunawan, Mir'atun Nisyah |
| Vol 6, No 1 (2020): Januari-Juni (In Press) |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media PheT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik SMA |
Abstract
PDF
|
|
Kurnia Agustina, Hairunnisyah Sahidu, I Wayan Gunada |
| Vol 2, No 4 (2016): Oktober |
Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Lesson Study Menggunakan Model Guided Inquiry di MTS Laboratorium Kota Jambi |
Abstract
PDF
|
|
Haerul Pathoni, Nova Susanti |
| Vol 4, No 1 (2018): Januari - Juni 2018 |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Dan Penguasaan Konsep Sains Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik |
Abstract
PDF
|
|
Muhammad Wawan Fatwa, Ahmad Harjono, Jamaluddin Jamaluddin |
| 1 - 7 of 7 Items |
|
