Vol 3 No 1 (2017): Januari - Juni

JPFT is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Diterbitkan: 2017-07-12

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Kontekstual Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa

Widya Oktaviani , Gunawan Gunawan , Sutrio Sutrio

1-7

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.320
Statistik: 6128 │ 4951
- PDF (English)
Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Terhadap Penguasaan Konsep Pada Materi Fluida Siswa SMAN 3 Mataram Tahun Ajaran 2016/2017

Raehana Tuqalby , Sutrio Sutrio , Gunawan Gunawan

8-13

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.317
Statistik: 980 │ 703
- PDF (English)
Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika

Ibrahim Ibrahim , Kosim Kosim , Gunawan Gunawan

14-23

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.318
Statistik: 3962 │ 3030
- PDF (English)
Berpikir Kreatif Dalam Fisika Dengan Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan LKPD

Nurul Fitriani , Gunawan Gunawan , Sutrio Sutrio

24-33

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.319
Statistik: 4061 │ 3337
- PDF (English)
Sifat Optik Lapisan Tipis ZnO

Aris Doyan , Humaini Humaini

34-39

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.321
Statistik: 1670 │ 1521
- PDF (English)
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Fisika Berbasis Eksperimen Virtual Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MAN 2 Mataram Tahun Ajaran 2014/2015

Muthmainnah Muthmainnah , Joni Rokhmat , Jannatin 'Ardhuha

40-47

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.322
Statistik: 1504 │ 1001
- PDF (English)
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Menggunakan Media Simulasi Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MIA SMAN 1 Lingsar Lombok Barat Tahun Pelajaran 2016/2017

Suci Nujul Hayati , Hikmawati Hikmawati , Wahyudi Wahyudi

48-54

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.323
Statistik: 1962 │ 1483
- PDF (English)
Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Dengan Pendekatan Metakognitif Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA Di SMAN 1 Gerung Tahun Pelajaran 2016/2017

Lalu M. Eka Prayudi , Hairunnisyah Sahidu , Gunawan Gunawan

55-60

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.324
Statistik: 1550 │ 1189
- PDF (English)
Pengaruh Model Learning Cycle 5E (Engage, Explore, Explain, Elaboration, & Evaluate) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X MAN 1 Mataram

Baiq Rizkia Ayu Latifa , Ni Nyoman Sri Putu Verawati , Ahmad Harjono

61-67

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.325
Statistik: 3407 │ 2740
- PDF (English)
Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Ber-Scaffolding Tipe 2b Termodifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fluida Dinamis Siswa

Faridatul Helmi , Joni Rokhmat , Jannatin 'Ardhuha

68-75

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.332
Statistik: 1593 │ 942
- PDF (English)
Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 Mataram

Fuad Tamami , Joni Rokhmat , I Wayan Gunada

76-83

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.333
Statistik: 1559 │ 1071
- PDF (English)
Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Fisika Dengan Pembelajaran Generatif Berbantuan Scaffolding Dan Advance Organizer

Prelia Dwi Amanah , Ahmad Harjono , I Wayan Gunada

84-91

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.334
Statistik: 2421 │ 2493
- PDF (English)
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembekalan Pengetahuan Awal Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA

Nurul Hikmawati , Sutrio Sutrio , Hikmawati Hikmawati

92-100

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.335
Statistik: 1100 │ 597
- PDF (English)
Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Ditinjau Dari Sikap Ilmiah

Viddy Mega Samudera , Joni Rokhmat , Wahyudi Wahyudi

101-108

DOI: 10.29303/jpft.v3i1.337
Statistik: 950 │ 734
- PDF (English)

Vol 3 No 1 (2017): Januari - Juni

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Kontekstual Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa

Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Terhadap Penguasaan Konsep Pada Materi Fluida Siswa SMAN 3 Mataram Tahun Ajaran 2016/2017

Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika

Berpikir Kreatif Dalam Fisika Dengan Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan LKPD

Sifat Optik Lapisan Tipis ZnO

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Fisika Berbasis Eksperimen Virtual Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MAN 2 Mataram Tahun Ajaran 2014/2015

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Menggunakan Media Simulasi Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MIA SMAN 1 Lingsar Lombok Barat Tahun Pelajaran 2016/2017

Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Dengan Pendekatan Metakognitif Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA Di SMAN 1 Gerung Tahun Pelajaran 2016/2017

Pengaruh Model Learning Cycle 5E (Engage, Explore, Explain, Elaboration, & Evaluate) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X MAN 1 Mataram

Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Ber-Scaffolding Tipe 2b Termodifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fluida Dinamis Siswa

Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 Mataram

Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Fisika Dengan Pembelajaran Generatif Berbantuan Scaffolding Dan Advance Organizer

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembekalan Pengetahuan Awal Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA

Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Ditinjau Dari Sikap Ilmiah

menu

Sinta

Manuscript Template

Manuscript Template

Tools

Visitors

Bahasa

OPEN ACCESS JOURNALS

Contact Us

Information