Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
DOI:
10.29303/jpft.v3i2.365Published:
2017-12-03Issue:
Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - DesemberKeywords:
guided inquiry model, interactive multimedia, mastery of concept physicsArticles
Downloads
How to Cite
Yulianci, S., Gunawan, G., & Doyan, A. (2017). Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 3(2), 146–154. https://doi.org/10.29303/jpft.v3i2.365
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...