Pendekatan Green Chemistry dalam Modul Praktikum Kimia Lingkungan untuk Meningkatakan Kreatifitas Mahasiswa Calon Guru Kimia

Abstract

Penelitian ini merupakan bagian darià pengembangan modul praktikum kimia lingkungan berbasis green chemistry, dengan tujuan untuk mengetahui tingkat kreatifitas mahasiwa kimia lingkungan sebagai calon guru. Penelitian ini dilakukan di Prodi Kimia FKIP Universitas Mataram dengan subyek penelitian mahasiswa kimia lingkungan semester VI. Penelitian ini dilakukan dengan memberikan pretes dan postes dalam bentuk soal soal uraian dengan indicator berfikir kreatif. Postes diberikan setelah dilakukan praktikum dengan mengimplementasikan modul praktikum kimia lingkungan berbasis green chemistry. Peningkatan sebelum dan sesudah implementasi modul praktikum dihitung dengan rumus gain ternormalisasi (normalized gain). Hasil yang diperoleh untuk indicator berfikir kreatif elaboration berada pada kategori ââ¬Å Tinggiââ¬Â, dengan rata rata hasil post tes 89. Indicator berfikir kreatif originality pada kategori ââ¬Å Tinggiââ¬Â, dengan rata rata hasil post tes 81. àIndicator berfikir kreatif fleksiblity pada kategori ââ¬Å tinggiââ¬Â, dengan rata rata hasil post tes 79, àdan indicator fluency pada kategori ââ¬Å Sedangââ¬Â, dengan rata rata hasil post tes 77.à

Kata Kunci: green chemistry, meningkatkan kreatifitas mahasiswa