Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Siswa SMA Berbantuan Software Tracker pada Materi GHS
DOI:
10.29303/jpft.v6i2.2286Published:
2020-12-31Issue:
Vol. 6 No. 2 (2020): Juli-DesemberKeywords:
Discovery Learning, Concept Understanding, Tracker SoftwareArticles
Downloads
How to Cite
Aprilia, M., Lubis, P. H. M., & Lia, L. (2020). Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Siswa SMA Berbantuan Software Tracker pada Materi GHS. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 6(2), 320–326. https://doi.org/10.29303/jpft.v6i2.2286
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...