Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik

Authors

Hevida Aulia Yatmi , Wahyudi Wahyudi , Syahrial Ayub

DOI:

10.29303/jpft.v5i2.1327

Published:

2019-12-04

Issue:

Vol. 5 No. 2 (2019): Juli-Desember

Keywords:

Generative learning model, initial knowledge, critical thinking skills, physics, students

Articles

Downloads

How to Cite

Yatmi, H. A., Wahyudi, W., & Ayub, S. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 5(2), 287–295. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1327

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >> 

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.