Pengembangan Instrumen Objektif Disertai Alasan Berbasis HOTS Ditinjau dari Validasi Ahli untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
DOI:
10.29303/cep.v5i2.3518Published:
2022-11-30Issue:
Vol. 5 No. 2 (2022): Edisi NovemberKeywords:
ADDIE, Validasi Ahli, HOTS, Berpikir KritisArticles
Downloads
How to Cite
Fina Faizah, Yuliana, I. F., & Rosyidah Syafaatur Rohmah. (2022). Pengembangan Instrumen Objektif Disertai Alasan Berbasis HOTS Ditinjau dari Validasi Ahli untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Chemistry Education Practice, 5(2), 157–162. https://doi.org/10.29303/cep.v5i2.3518