Search

Search Results

• Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Students Teams Achievement Division) dan Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Fisika

  Ana Silfiani Rahmawati , Yasinta Embu Ika

  162-168

  2020-06-23

  Statistics: 1631

• Implementasi Metode Real Experiments dan Virtual Experiments Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Kediri

  Hikmawati Hikmawati , Kusmiyati Kusmiyati , Sutrio Sutrio , Edi Kurniawan , Halimatus Sakdiyah

  185-191

  2018-11-05

  Statistics: 2364

• Perbedaan Keterampilan Generik Sains Antara Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA

  Susilawani Susilawani , Aris Doyan , Syahrial Ayub

  16-24

  2019-03-06

  Statistics: 2571

• Validitas Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Masalah Bermuatan Karakter

  Tirmayasari Tirmayasari , A. Wahab Jufri , Ahmad Harjono

  221-226

  2019-10-30

  Statistics: 2124

• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Ekspositori dengan Keterampilan Proses Sains Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII MTsN 1 Mataram Tahun Ajaran 2014/2015

  Hardiyanto Hardiyanto , Susilawati Susilawati , Ahmad Harjono

  249-256

  2017-03-15

  Statistics: 3474

• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Fisika Peserta Didik Kelas XI MAN 2 Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018

  Putri Kurnia Suwandari , Muhammad Taufik , Satutik Rahayu

  82-89

  2018-05-28

  Statistics: 2924

• Respon Dosen dan Mahasiswa Terhadap Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Macromedia Flash

  Dewi Hikmah Marisda , Rahmawati Rahmawati , Andi Arie Andriani

  25-30

  2020-03-16

  Statistics: 1282

• Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Berbantuan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar IPA Terapan Siswa Kelas X SMKN 4 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016

  Puryadi Puryadi , Satutik Rahayu , Sutrio Sutrio

  23-32

  2018-05-28

  Statistics: 2643

• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains

  Rasydah Nur Tuada , Gunawan Gunawan , Susilawati Susilawati

  128-136

  2017-12-03

  Statistics: 2636

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Meggunakan Media Moodle Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Materi Gelombang

  Lovy Herayanti , Syifaul Gummah , Bq Azmi Sukroyanti , Gunawan Gunawan , Muh. Makhrus

  158-167

  2018-10-31

  Statistics: 3356

• Pengaruh Model Pembelajaran Assure dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar IPA-Fisika Siswa Kelas Viii SMPN 22 Mataram

  Haerul Muammar , Ahmad Harjono , Gunawan Gunawan

  166-172

  2017-03-14

  Statistics: 4976

• Pengaruh Gaya Belajar VAK pada Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP Negeri 2 Narmada Tahun Ajaran 2015/2016

  Nurmayani Nurmayani , Muhammad Zulfikar Syuaib , Jannatin ‘Ardhuha

  13-21

  2017-04-22

  Statistics: 2685

• Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Mataram Tahun Pelajaran 2014/2015

  Nurqomariah Nurqomariah , Gunawan Gunawan , Sutrio Sutrio

  173-179

  2017-03-14

  Statistics: 5014

• Penerapan Pembelajaran Model Jigsaw Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Fisika

  Muhammad Luqman Hakim Abbas

  270-277

  2019-12-02

  Statistics: 2119

• Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains dalam Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika Pada Siswa Kelas VIIa SMPN 8 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016

  Enol Azizirrahim , Sutrio Sutrio , Gunawan Gunawan

  272-275

  2017-03-15

  Statistics: 2919

• Impact of Deep Learning–Based PhET Instruction on Problem-Solving Skills: The Role of Learning Motivation

  Zul Hidayatullah , Nunung Ariandani , Muhammad Qusyairi , Muhammad Marzuki

  392-398

  2025-12-08

  Statistics: 640

• Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Mataram

  Hidayah Lestari , Syahrial Ayub , Hikmawati Hikmawati

  111-115

  2017-04-22

  Statistics: 4144

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika pada Siswa SMA Negeri 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2015/2016

  Juraini Juraini , Muhammad Taufik , I Wayan Gunada

  80-85

  2017-04-22

  Statistics: 4205

• Penerapan Model Concept Teaching Pendekatan Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Ipa Fisika Siswa Kelas Viii1 Smp Negeri 5 Kendari pada Materi Pokok Usaha dan Energi

  La Sahara

  108-112

  2017-03-14

  Statistics: 2020

• Penggunaan KIT IPA Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri 6 Mataram

  Endang P Handayani , Syahrial Ayub

  262-268

  2018-11-28

  Statistics: 976

• Penerapan Lembar Kerja Eksperimen Untuk Melatih Keterampilan Proses Sains Siswa SMA

  Hikmawati Hikmawati , Kusmiyati Kusmiyati , Sutrio Sutrio

  167-172

  2019-06-30

  Statistics: 1884

• Development of STREAM-Based Science E-Module for Junior High School/MTs on the Topic of Magnetism

  Sri Aryani , Diniya Diniya , Zarkasih Zarkasih

  471-481

  2024-12-30

  Statistics: 781

• Efektivitas E-modul Getaran dalam Kehidupan Sehari-Hari pada Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

  Aditya Fahlevi , Asrizal Asrizal

  111-118

  2021-11-26

  Statistics: 1582

• Validity of PBL E-Modules Integrated with Local Wisdom in Improving Students' Literacy and Science Process Skills

  Baiq Nabila Saufika Zainuri , Gunawan Gunawan , Kosim Kosim , Ahmad Harjono , Satutik Rahayu

  60-67

  2025-03-19

  Statistics: 2585