Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
logo
  • Register
  • Login
  • Home
  • About
    • Focus and Scope
    • About the Journal
    • Submissions
    • Reviewer List
    • Privacy Statement
    • Citedness of Journal Articles in Scopus
    • Contact
  • Policy
    • Publication Ethics
    • Open Access Policy
    • Peer-Review Policy
    • Licence Terms
    • Copyright Notice
    • Plagiarism Policy
  • Publication
    • Current
    • Archives
  • News and Call for Papers
  • Register
  • Login
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 54 items.
  • Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen dan Diskusi Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Sikap Ilmiah Siswa Kelas X MIPA SMA N 1 Mataram

    Muhamad Khairul Azmi , Satutik Rahayu , Hikmawati Hikmawati
    86-94
    2017-04-22
    Statistics: 5294
  • Pengaruh Model Guided Discovery Learning Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik MAN 1 Mataram Ditinjau Dari Gaya Belajar VAK

    Suci Febriani , Muhammad Taufik , Ni Nyoman Sri Putu Verawati
    82-90
    2019-05-11
    Statistics: 2868
  • Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Mataram Tahun Pelajaran 2014/2015

    Nurqomariah Nurqomariah , Gunawan Gunawan , Sutrio Sutrio
    173-179
    2017-03-14
    Statistics: 4788
  • Pengaruh Model Perolehan Konsep Dengan Metode Demonstrasi Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA

    Atikatun Hulwani , Susilawati Susilawati , Kosim Kosim
    319-326
    2019-12-06
    Statistics: 1684
  • Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP Negeri 1 Lembar Tahun Ajaran 2015/2016

    Elistiana Safitri , Kosim Kosim , Ahmad Harjono
    197-204
    2019-10-30
    Statistics: 2255
  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika pada Siswa SMA Negeri 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2015/2016

    Juraini Juraini , Muhammad Taufik , I Wayan Gunada
    80-85
    2017-04-22
    Statistics: 4041
  • Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Metode PQ4R Melalui Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik

    Sri Maryani , Hairunnisyah Sahidu , Sutrio Sutrio
    82-89
    2020-04-15
    Statistics: 2150
  • Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Metode Eksperimen terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017

    Roni Wahyuni , Hikmawati Hikmawati , Muhammad Taufik
    164-169
    2017-04-22
    Statistics: 6984
  • Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Eksperimen pada Materi Cahaya Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 2 Gunungsari Tahun Ajaran 2014/2015

    Ardian Firmansyah , Kosim Kosim , Syahrial Ayub
    155-160
    2017-03-14
    Statistics: 1970
  • Penerapan Lembar Kerja Eksperimen Untuk Melatih Keterampilan Proses Sains Siswa SMA

    Hikmawati Hikmawati , Kusmiyati Kusmiyati , Sutrio Sutrio
    167-172
    2019-06-30
    Statistics: 1776
  • Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 1 Gunungsari Tahun Ajaran 2016/2017

    Sumarni Sahrudin , Wahyudi Wahyudi , Hikmawati Hikmawati
    335-340
    2019-12-09
    Statistics: 1870
  • Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah melalui Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa SMA Negeri 1 Selong Tahun Ajaran 2014/2015

    Dharmawan Susanto , Sutrio Sutrio , Wahyudi Wahyudi
    161-165
    2017-03-14
    Statistics: 1565
  • Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 Mataram

    Fuad Tamami , Joni Rokhmat , I Wayan Gunada
    76-83
    2017-07-30
    Statistics: 2780
  • Project Based Learning (Pjbl) dalam Proses Pembelajaran Daring pada Materi Hukum Bernoulli Menggunakan Botol Bekas

    Sutejo Sutejo , Eka Yuli Sari Asmawati , Lakon Wahono , Nyoto Suseno
    218-223
    2021-12-30
    Statistics: 1759
  • Penerapan Multirepresentasi Pada Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Dari Gaya Belajar

    Indah Safitri , Ida Kaniawati , Heni Rusnayati
    169-174
    2020-12-01
    Statistics: 1535
  • Analisis Nilai Hambatan Jenis Aluminium Berdasarkan Panjang Kawat Yang Berbeda

    Elisa Kasli , Via Risna Dewi , Hilda Mazlina
    141-145
    2020-06-14
    Statistics: 2522
  • Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains

    Rasydah Nur Tuada , Gunawan Gunawan , Susilawati Susilawati
    128-136
    2017-12-03
    Statistics: 2534
  • The Influence of the Learning Cycle 5e Teaching Model Assisted by PhET Media on Students' Learning Outcomes in the Subject of Elasticity and Hooke's Law

    Magfira Syaripudin , Dewi Diana Paramata , Dewa Gede Eka Setiawan
    12-18
    2023-05-17
    Statistics: 1287
  • Perbedaan Hasil Keterampilan Proses Sains Melalui Model Pembelajaran Inquiry dan Model Pembelajaran Inquiry dengan Metode Pictorial Riddle bagi Siswa SMP Negeri 1 Gunungsari Tahun Ajaran 2015/2016

    Yunita Yunita , Muhammad Zulfikar Syuaib , Muhammad Taufik
    36-40
    2017-04-22
    Statistics: 2257
  • Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Siswa SMA Berbantuan Software Tracker pada Materi GHS

    Maya Aprilia , Patricia Hotma Minar Lubis , Linda Lia
    320-326
    2020-12-31
    Statistics: 2171
  • Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Dan Penguasaan Konsep Sains Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik

    Muhammad Wawan Fatwa , Ahmad Harjono , Jamaluddin Jamaluddin
    121-130
    2018-05-28
    Statistics: 3312
  • The Effect of the Project Based Learning (PjBL) Model on Students’ Critical Thinking Skills in Physics

    Nurnabilah Nurnabilah , Jannatin 'Ardhuha , Wahyudi Wahyudi
    559-568
    2025-12-23
    Statistics: 339
  • Enhancing Critical Thinking in Optics through Project-Based STEAM Learning with Visual Simulations

    Imam Al Anshori , Parno Parno , Arif Hidayat , Marlina Ali
    222-231
    2025-06-04
    Statistics: 962
  • Enhancing Students’ Higher-Order Thinking Skills Through Inquiry-Based e-LKPD on Boyle’s Law

    Nadiyah Daman Saputri , I Wayan Distrik , Kartini Herlina
    282-292
    2025-06-23
    Statistics: 465
1 - 24 of 54 items 1 2 3 > >> 

quickMenu

Accredited by & Indexed by

Focus and Scope Journal
Author Guidelines
Make a Submission
Editorial Board
Open Access Policy
Author Fee
Publication Ethics
Plagiarism Check
Indexing Machines
template

clutsrmaps

statcounter View My Stats

orchid

ORCID: Share your discoveries, receive recognition

Publisher Logo

Contact Us

  •    WhatsApp. +62 85205781395
  •    Mail. jpft@unram.ac.id
  •    Web. jurnalfkip.unram.ac.id/JPFT

Information

  • For Authors
  • For Readers
  • For Librarians
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.