Search

Search Results

• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains

  Rasydah Nur Tuada , Gunawan Gunawan , Susilawati Susilawati

  128-136

  2017-12-03

  Statistics: 2534

• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Fisika Peserta Didik Kelas XI MAN 2 Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018

  Putri Kurnia Suwandari , Muhammad Taufik , Satutik Rahayu

  82-89

  2018-05-28

  Statistics: 2776

• Development of an Inquiry-Based Worksheet to Practice Cognitive and Science Process on Light Wave Concepts

  Ikmal Sofil Firdaus , Ridwan Efendi , Parlindungan Sinaga

  213-221

  2025-05-30

  Statistics: 812

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Meggunakan Media Moodle Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Materi Gelombang

  Lovy Herayanti , Syifaul Gummah , Bq Azmi Sukroyanti , Gunawan Gunawan , Muh. Makhrus

  158-167

  2018-10-31

  Statistics: 3020

• Efektivitas E-modul Getaran dalam Kehidupan Sehari-Hari pada Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

  Aditya Fahlevi , Asrizal Asrizal

  111-118

  2021-11-26

  Statistics: 1482

• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Elastisitas Bahan

  Yunita Yunita , Yanti Sofi Makiyah

  71-74

  2021-10-23

  Statistics: 536

• Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah melalui Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa SMA Negeri 1 Selong Tahun Ajaran 2014/2015

  Dharmawan Susanto , Sutrio Sutrio , Wahyudi Wahyudi

  161-165

  2017-03-14

  Statistics: 1565

• Penerapan Lembar Kerja Eksperimen Untuk Melatih Keterampilan Proses Sains Siswa SMA

  Hikmawati Hikmawati , Kusmiyati Kusmiyati , Sutrio Sutrio

  167-172

  2019-06-30

  Statistics: 1776

• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Dan Penguasaan Konsep Sains Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik

  Muhammad Wawan Fatwa , Ahmad Harjono , Jamaluddin Jamaluddin

  121-130

  2018-05-28

  Statistics: 3312

• Validity of PBL E-Modules Integrated with Local Wisdom in Improving Students' Literacy and Science Process Skills

  Baiq Nabila Saufika Zainuri , Gunawan Gunawan , Kosim Kosim , Ahmad Harjono , Satutik Rahayu

  60-67

  2025-03-19

  Statistics: 2292

• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembekalan Pengetahuan Awal Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA

  Nurul Hikmawati , Sutrio Sutrio , Hikmawati Hikmawati

  92-100

  2017-07-30

  Statistics: 2607

• Perbedaan Hasil Keterampilan Proses Sains Melalui Model Pembelajaran Inquiry dan Model Pembelajaran Inquiry dengan Metode Pictorial Riddle bagi Siswa SMP Negeri 1 Gunungsari Tahun Ajaran 2015/2016

  Yunita Yunita , Muhammad Zulfikar Syuaib , Muhammad Taufik

  36-40

  2017-04-22

  Statistics: 2257

• Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains dalam Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika Pada Siswa Kelas VIIa SMPN 8 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016

  Enol Azizirrahim , Sutrio Sutrio , Gunawan Gunawan

  272-275

  2017-03-15

  Statistics: 2783

• Development of a Problem-Based Physics Teaching Module to Enhance Students’ Science Process Skills

  Rabiatul Hasanah , Gunawan Gunawan , Muntari Muntari , Joni Rokhmat , Ahmad Harjono

  257-271

  2025-06-18

  Statistics: 1396

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik

  Siti Maryam Ulfa , Jannatin 'Ardhuha , Hairunnisyah Sahidu

  67-75

  2022-06-30

  Statistics: 2034

• The Effect of Project Based Learning Integrated STEM to Increase Science Process Skill

  Septina Severina Lumbantobing , Faradiba Faradiba , Diaz Jubairy Prabowo , Manogari Sianturi , Taat Guswantoro

  299-305

  2022-12-29

  Statistics: 1432

• The Effect of Guided Inquiry Learning Model Implementation Assisted by the Phyphox Application on Science Process Skills and Learning Interest in Collision Topics

  Muhammad Fajri Amrullah , Agus Suyatna , Blasius Anggit Wicaksono , Abdurrahman Abdurrahman

  67-74

  2025-08-18

  Statistics: 1021

• Development of Basic Physics-Virtual Laboratory Teaching Module Based on Science Literacy

  Aziza Anggi Maiyanti , Eva Alfi Nurlaili , Muhammad Ridwan , Yulianti Yusal

  421-430

  2024-12-20

  Statistics: 798

• Developing STEM-Based Interactive Learning Modules Integrating Samawa Local Culture to Enhance Students’ Conceptual Understanding and Science Process Skills

  Suji Ardianti , Fahmi Yahya , Fatmawati Fatmawati , Wulan Anggraeni

  399-414

  2025-12-11

  Statistics: 478

• Impact of Deep Learning–Based PhET Instruction on Problem-Solving Skills: The Role of Learning Motivation

  Zul Hidayatullah , Nunung Ariandani , Muhammad Qusyairi , Muhammad Marzuki

  392-398

  2025-12-08

  Statistics: 517

• Efektivitas Modul Hybrid Project Based Learning (H-Pjbl) Berbasis Laboratorium Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

  Ihsan Nurdiansah , Yanti Sofi Makiyah

  104-110

  2021-11-10

  Statistics: 1278

• The Development of Light and Optics Learning Multimedia Oriented Students Creative Thinking Skill

  Pajrina Auliyak , Dwi Wiwik Ernawati , Wilda Syahri

  245-252

  2022-12-23

  Statistics: 1258

• The Effectiveness of Integrating Jayapura’s Local Wisdom to Students' Science Process Skills and Conceptual Understanding of Physics

  Putu Victoria M. Risamasu , Jan Pieter

  97-105

  2024-06-15

  Statistics: 1174

• PBL-Based Science Modules Integrating Ethno-STEM and Augmented Reality: An Analysis of Practicality and Effectiveness

  Prelia Dwi Amanah , Satutik Rahayu , Gunawan Gunawan

  483-499

  2025-12-15

  Statistics: 553