Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X MS SMAN 1 Kediri Pada Materi Reaksi Reduksi Dan Oksidasi
DOI:
10.29303/cep.v3i2.2044Published:
2020-11-22Issue:
Vol. 3 No. 2 (2020): NovemberArticles
Downloads
How to Cite
Islamiati, N., Rahmawati, R., & Haris, M. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X MS SMAN 1 Kediri Pada Materi Reaksi Reduksi Dan Oksidasi. Chemistry Education Practice, 3(2), 112–115. https://doi.org/10.29303/cep.v3i2.2044