Most read articles by the same author(s)

• Gunawan Gunawan, Ahmad Harjono, Sutrio Sutrio, Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Konsep Listrik bagi Calon Guru , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 1 (2015): Januari
• Widya Oktaviani, Gunawan Gunawan, Sutrio Sutrio, Pengembangan Bahan Ajar Fisika Kontekstual Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 1 (2017): Januari - Juni
• Roni Wahyuni, Hikmawati Hikmawati, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Metode Eksperimen terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 4 (2016): Oktober
• I Wayan Gunada, Hairunnisyah Sahidu, Sutrio Sutrio, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Mahasiswa , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 1 (2015): Januari
• Nurul Fitriani, Gunawan Gunawan, Sutrio Sutrio, Berpikir Kreatif Dalam Fisika Dengan Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan LKPD , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 1 (2017): Januari - Juni
• Nurqomariah Nurqomariah, Gunawan Gunawan, Sutrio Sutrio, Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Mataram Tahun Pelajaran 2014/2015 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 3 (2015): Juli
• Dwi Pebriyanti, Hairunnisyah Sahidu, Sutrio Sutrio, Efektifitas Model Pembelajaran Perubahan Konseptual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika pada Siswa Kelas X Sman 1 Praya Barat Tahun Pelajaran 2012/2013 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 2 (2015): April
• Haris Munandar, Sutrio Sutrio, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 5 Mataram Tahun Ajaran 2016/2017 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Juraini Juraini, Muhammad Taufik, I Wayan Gunada, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika pada Siswa SMA Negeri 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2015/2016 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 2 No. 2 (2016): April
• Hamidah Lidiana, Gunawan Gunawan, Muhammad Taufik, Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media PhET Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Kediri Tahun Ajaran 2017/2018 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018

Similar Articles

• Ibrahim Ibrahim, Kosim Kosim, Gunawan Gunawan, Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 1 (2017): Januari - Juni
• Ibrohim Mirgoni, Hairunnisyah Sahidu, Hikmawati Hikmawati, Implementasi Model Pembelajaran Quantum dengan Metodediskusi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMPN 2 Lingsar Tahun Ajaran 2014/2015 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 4 (2015): Oktober
• Rindayu Noviatika, Gunawan Gunawan, Joni Rokhmat, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Mobile Pocket Book Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 2 (2019): Juli-Desember
• Rika Venisari, Gunawan Gunawan, Sutrio Sutrio, Penerapan Metode Mind Mapping pada Model Direct Instruction untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMPN 16 Mataram , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 3 (2015): Juli
• Hairunnisyah Sahidu, Gunawan Gunawan, Indriaturrahmi Indriaturrahmi, Fitri Astutik, Desain Sistem E-Assessment Pada Pembelajaran Fisika di LPTK , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Lia Nurmayani, Aris Doyan, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 4 No. 1 (2018): Januari - Juni 2018
• Enol Azizirrahim, Sutrio Sutrio, Gunawan Gunawan, Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains dalam Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika Pada Siswa Kelas VIIa SMPN 8 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016 , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 1 No. 4 (2015): Oktober
• Maya Aprilia, Patricia Hotma Minar Lubis, Linda Lia, Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Siswa SMA Berbantuan Software Tracker pada Materi GHS , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 6 No. 2 (2020): Juli-Desember
• Syahriani Yulianci, Gunawan Gunawan, Aris Doyan, Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 3 No. 2 (2017): Juli - Desember
• Rosi Pratiwi, Hikmawati Hikmawati, I Wayan Gunada, Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Video Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik , Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi: Vol. 5 No. 2 (2019): Juli-Desember

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.