Vol. 13 No. 1 (2018): MARET

Published: 2018-03-31

Author Origins : 2 Countries

38 1

Section: Articles

Open Access

Peer Reviewed

ANALISIS MODEL MENTAL MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA DALAM MEMAHAMI BERBAGAI JENIS REAKSI KIMIA

Supriadi Supriadi , Suhadi Ibnu , Yahmin Yahmin

1-5

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.433
Statistics: 31866 │ 44431
- PDF
SELF REGULATED LEARNING MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DIPADU DENGAN BLENDED LEARNING DALAM MATAKULIAH KIMIA ANALISIS INSTRUMENTASI

Ade Trisnawati

6-12

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.409
Statistics: 1550 │ 1429
- PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA KELAS XI SMAN 1 KOPANG

Laili Niswatun Sani , Satutik Rahayu , Hikmawati Hikmawati

13-18

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.447
Statistics: 912 │ 856
- PDF
PERBEDAAN PENGUASAAN KONSEP BIOLOGI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN GUIDED INQUIRY DI MAN 1 PRAYA

Zahratul Aini , Agus Ramdani , Ahmad Raksun

19-23

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.466
Statistics: 3305 │ 2476
- PDF
KAJIAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN LOMBOK BARAT INDONESIA

Eka Junaidi , Saprizal Hadisaputra , Syarifa Wahidah Al Idrus

24-31

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.536
Statistics: 2082 │ 1142
- PDF
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP KINERJA DOSEN DALAM PROSES PERKULIAHAN

Nani Kurniati , Baidowi Baidowi , Nurul Hikmah

32-36

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.471
Statistics: 946 │ 727
- PDF
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN TIPE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 19 MATARAM

Arilda Setiya Ningrum , Nur Lestari , Kusmiyati Kusmiyati

37-44

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.467
Statistics: 1584 │ 1064
- PDF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA

Muhammad Turmuzi , Sripatmi Sripatmi , Syahrul Azmi , Nurul Hikmah

45-50

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.470
Statistics: 3361 │ 1727
- PDF
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA

Nestri Indah Wulandari , Astuti Wijayanti , Widodo Budhi

51-55

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.538
Statistics: 7348 │ 4471
- PDF
PENGARUH KOMPOS TERHADAP HASIL PANEN TOMAT (Lycopersicum esculentum Mill)

Ahmad Rakun , I Gde Mertha

56-59

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.515
Statistics: 5145 │ 3321
- PDF
PENERAPAN METODE FILTRASI, ADSORPSI DAN REVERSE OSMOSIS UNTUK PENGOLAHAN AIR SUNGAI MENJADI AIR SIAP MINUM

Nurul Ismillayli , Laili Mardiana , Rina Kurnianingsih , Dhony Hermanto , Fahrurazi Fahrurazi

60-63

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.506
Statistics: 8034 │ 4125
- PDF
KARAKTERISASI FORMULASI EMULSIFIABLE CONCENTRATE (EC) INSEKTISIDA DELTAMETRIN

Siti Raudhatul Kamali

64-67

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.530
Statistics: 2984 │ 1670
- PDF
PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR BERBASIS LESSON STUDY DI PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN IPA UNIVERSITAS MATARAM

Gito Hadiprayitno , Baiq Niswatul Khair

68-75

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.570
Statistics: 838 │ 641
- PDF
PEMBINAAN KEPEDULIAN PESERTA DIDIK PADA LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MEMBERIKAN PELATIHAN MENANAM HIDROPONIK TEKNIK VERTICAL GARDEN

Deni Nasir Ahmad

76-78

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.424
Statistics: 1375 │ 980
- PDF
PENERAPAN STRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS VII-1 SMPN 4 MATARAM

Mahyaeny Mahyaeny

79-81

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.516
Statistics: 587 │ 479
- PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP DITINJAU DARI KERJASAMA SISWA

Zahrina Ismah , Tias Ernawati

82-85

DOI: 10.29303/jpm.v13i1.576
Statistics: 4955 │ 3931
- PDF

Vol. 13 No. 1 (2018): MARET

ANALISIS MODEL MENTAL MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA DALAM MEMAHAMI BERBAGAI JENIS REAKSI KIMIA

SELF REGULATED LEARNING MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DIPADU DENGAN BLENDED LEARNING DALAM MATAKULIAH KIMIA ANALISIS INSTRUMENTASI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA KELAS XI SMAN 1 KOPANG

PERBEDAAN PENGUASAAN KONSEP BIOLOGI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN GUIDED INQUIRY DI MAN 1 PRAYA

KAJIAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN LOMBOK BARAT INDONESIA

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP KINERJA DOSEN DALAM PROSES PERKULIAHAN

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN TIPE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 19 MATARAM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA

PENGARUH KOMPOS TERHADAP HASIL PANEN TOMAT (Lycopersicum esculentum Mill)

PENERAPAN METODE FILTRASI, ADSORPSI DAN REVERSE OSMOSIS UNTUK PENGOLAHAN AIR SUNGAI MENJADI AIR SIAP MINUM

KARAKTERISASI FORMULASI EMULSIFIABLE CONCENTRATE (EC) INSEKTISIDA DELTAMETRIN

PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR BERBASIS LESSON STUDY DI PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN IPA UNIVERSITAS MATARAM

PEMBINAAN KEPEDULIAN PESERTA DIDIK PADA LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MEMBERIKAN PELATIHAN MENANAM HIDROPONIK TEKNIK VERTICAL GARDEN

PENERAPAN STRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS VII-1 SMPN 4 MATARAM

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP DITINJAU DARI KERJASAMA SISWA

Menu

Nationally Accredited

Main Indexing

Manuscript Template

OPEN ACCESS JOURNALS

Contact Us

Information