Search

Search Results

• Best Practice: Pola Pembelajaran Biologi Dengan Model Discovery Learning di Kelas X MAN 2 Mataram

  Dewa Ayu Citra Rasmi , Husna Tuhura

  162-167

  2019-09-30

  Statistics: 2869

• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Pratikum Melalui Pendekatan Discovery Berbasis Inkuiri dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa

  Eko Sugiarto , Hartono Hartono , Subandowo Subandowo

  182-187

  2020-03-03

  Statistics: 760

• Pengembangan Pedoman Dan Kit Praktikum Kimia Inovatif Berbasis Problem Based Learning

  Julia Mardhiya , Ramlan Silaban , Mahmud Mahmud

  458-465

  2020-11-30

  Statistics: 763

• Penguasaan Konsep Sains Peserta Didik SMP Berdasarkan Dimensi Proses Kognitif dan Dimensi Pengetahuan

  Lalu Tomi Tatma Wijaya , Jamaluddin Jamaluddin , Gito Hadiprayitno

  357-361

  2020-09-30

  Statistics: 1692

• The effects of school environment on learning outcomes

  Ralia Happy Aprilla , Agil Al Idrus , Baiq Sri Handayani , Gito Hadiprayitno

  454-458

  2021-09-04

  Statistics: 587

• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIA MAN 2 Mataram

  Maryam Maryam , Kusmiyati Kusmiyati , I Wayan Merta , I Putu Artayasa

  154-161

  2019-09-30

  Statistics: 2601

• PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN TIPE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 19 MATARAM

  Arilda Setiya Ningrum , Nur Lestari , Kusmiyati Kusmiyati

  37-44

  2018-03-31

  Statistics: 1584

• Perbedaan Hasil Belajar IPA (Biologi) Siswa Pada Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) dengan Tipe Numbered Head Together (NHT)

  Nurayani Nurayani , Khairuddin Khairuddin , Ahmad Raksun

  346-350

  2020-09-30

  Statistics: 867

• EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DAN STRATEGI KOOPERATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKADEMIK AWAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 MATARAM

  I Gst Ayu Suartini Gayatri , Dwi Soelistya Dyah Jekti , A. Wahab Jufri

  2013-09-01

  Statistics: 2692

• ANALISIS SOAL-SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) SMA/MA BIDANG KIMIA TAHUN 2012 DAN 2013 BERDASARKAN DIMENSI PROSES KOGNITIF DAN PENGETAHUAN

  Tita Sunggarani , Euis Nursa’adah , Yunita Yunita

  2014-09-01

  Statistics: 1756

• Validitas Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Discovery dengan Pendekatan Konflik Kognitif

  Ibrahim Ibrahim , Gunawan Gunawan , Kosim Kosim

  214-218

  2020-06-01

  Statistics: 2551

• MODEL PERUBAHAN KONSEPTUAL DENGAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF (MPK-PKK)

  Muh. Makhrus , Mohamad Nur , Wahono Widodo

  2014-03-01

  Statistics: 1917

• PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU KIMIA SISWA SMAN 1 NATAR LAMPUNG SELATAN

  Dwi Yulianti

  2010-03-01

  Statistics: 385

• Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Pada Penerapan Model Pembelajaran Think, Talk, Write (TTW) dan Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) di Madrasah Aliyah

  Widyastuti Widyastuti , Mahrus Mahrus , Nur Lestari

  88-95

  2019-06-25

  Statistics: 972

• Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Model Reciprocal Learning dan Problem Based Learning

  Febrina Amaliya Rha’ifa , Khairuddin Khairuddin , I Wayan Merta

  107-112

  2019-05-29

  Statistics: 966

• Efektivitas Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA

  Masayu Diska Prilliza , Nur Lestari , I Wayan Merta , I Putu Artayasa

  130-134

  2020-03-01

  Statistics: 2483

• Analysis of blended learning effectiveness at senior high school during covid-19 pandemic

  Ellynd Dwi Kurnia , Dadi Setiadi , Baiq Sri Handayani

  260-264

  2022-03-30

  Statistics: 1007

• Validitas Perangkat Pembelajaran Berbasis CCM-CCA Pada Materi Dinamika Partikel

  Muh Makhrus , Wahyudi Wahyudi , Muhammad Taufik , Muhammad Zuhdi

  54-58

  2020-01-09

  Statistics: 1471

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK (TONGKAT BERBICARA) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 LABUAPI TAHUN AJARAN 2011/2012

  Nila Hartati , Putu Artayasa , Nur Lestari

  2013-03-01

  Statistics: 513

• PENGARUH PENERAPAN METODE OBSERVASI YANG DIVARIASIKAN DENGAN LKS WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 MATARAM

  Eryuni Ramdhayani , Nur Lestari , I Wayan Mertha

  2011-09-01

  Statistics: 428

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN MEDIA KARTU MOL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMAN 1 NARMADA TAHUN AJARAN 2016/2017

  Sumiati Sumiati , Yayuk Andayani , Syarifa Wahidah Al Idrus

  81-85

  2017-10-20

  Statistics: 867

• PEMBELAJARAN REMEDIAL KONSENTRIS UNTUK MENGAKSELERASI HASIL BELAJAR SISWA LAMBAT MENCAPAI KOMPETENSI PADA PEMBELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 1 NARMADA

  Sumardiyanto Sumardiyanto , Yayuk Andayani , Muntari Muntari

  2011-09-01

  Statistics: 673

• PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN LARUTAN ASAM BASA BERBASIS PENDEKATAN MMS (MAKROSKOPIK MIKROSKOPIK SIMBOLIK) DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN

  Rina Aprianti , Wildan Wildan , Muntari Muntari

  2011-03-01

  Statistics: 1013

• PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII DI SMPN 3 GUNUNGSARI TAHUN AJARAN 2013/2014

  Nur Yasmin , Agus Ramdani , Afriana Azizah

  2015-09-01

  Statistics: 2547