Most read articles by the same author(s)

• Dini Handayani, Yunita Arian Sani Anwar, Eka Junaidi, Saprizal Hadisaputra, Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Materi Asam Basa Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa , Chemistry Education Practice: Vol. 5 No. 1 (2022): Edisi Mei
• Asni Asni, Wildan Wildan, Saprizal Hadisaputra, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Materi Pokok Hidrokarbon , Chemistry Education Practice: Vol. 3 No. 1 (2020): Mei
• ulyanur khairunnufus, Dwi Laksmiwati, Saprizal Hadisaputra, Jeckson Siahaan, Pengembangan Modul Praktikum Kimia Berbasis Problem Based Learning Untuk Kelas XI SMA , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 2 (2018): November
• Ayu Rizki Mujiyanti, Aliefman Hakim, Saprizal Hadisaputra, Pengembangan Modul Praktikum Generik Sains Kimia Bahan Alam: Isolasi Asam Anakardat dari Kulit Biji Jambu Mete , Chemistry Education Practice: Vol. 3 No. 2 (2020): November
• Dwiki Meila Rosa, Wildan Wildan, Saprizal Hadisaputra, Baiq Fara Dwirani Sofia, Pengembangan E-LKPD Larutan Asam Basa Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa , Chemistry Education Practice: Vol. 5 No. 1 (2022): Edisi Mei
• Lu'luil Hayati, I Nyoman Loka, Yunita Arian Sani Anwar, Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Pembelajaran Terpadu Kemampuan Berpikir Kritis , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 2 (2019): November
• Baiq Fanesa Rizkilia Kusuma, Aliefman Hakim, Yunita Arian Sani Anwar, Eka Junaidi, Pengembangan Modul Praktikum Mandiri Terintegrasi Green Chemistry Pada Pokok Bahasan Asam Basa , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Miftah Firjatillah, Eka Junaidi, Aliefman Hakim, Pengembangan Petunjuk Praktikum Kimia Bahan Alam: Ekstraksi Senyawa Kardol dari Kulit Biji Jambu Mete , Chemistry Education Practice: Vol. 3 No. 2 (2020): November
• Khatmizarullah Khatmizarullah, Lalu Rudyat Telly Savalas, Yunita Arian Sani Anwar, Isolasi Enzim Lipase dari Endosperma Kelapa Sebagai Bahan Referensi Petunjuk Praktikum Biokimia , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Karmila Septiana, Rahmawati Rahmawati, Baiq Fara Dwirani Sofia, Saprizal Hadisaputra, I Nyoman Loka, Syarifa Wahidah Al-Idrus, Eka Junaidi, Majalah Kimia untuk SMA Tentang Sintesis Senyawa Turunan Benzena , Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 2 (2023): Edisi November

Similar Articles

• Muhamad Faisal, Yayuk Andayani, Syarifa Wahidah Al-Idrus, Wildan Wildan, Hubungan Penulisan Jurnal Belajar Berbasis Literasi Sains Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 2 Mataram , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 2 (2018): November
• Elly Verawati Amin, Yayuk Andayani, Sukib Sukib, Hubungan Antara Minat Belajar dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XI IPA , Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 1 (2018): Mei
• Lian Yulianti, Agus Abhi Purwoko, Eka Junaidi, Pengaruh Metode Praktikum Sederhana Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Terhadap Minat Belajar Siswa XI MA , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 1 (2021): Edisi Mei
• Yuyum Fahmidani, Yayuk Andayani, Januar Srikandijana, Agus Abhi Purwoko, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Media Lembar Kerja Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 1 (2019): Mei
• Sumiati Sumiati, Yayuk Andayani, Syarifa Wahidah Al-Idrus, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Berbantuan Media Kartu Mol terhadap Hasil Belajar Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 1 (2019): Mei
• Baiq Rohmi Masban, Pengaruh Pembelajaran Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Alfiatus Sholihah, Dwi Laksmiwati, Mukhtar Haris, Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Prestasi Belajar Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 1 (2019): Mei
• Fitriani Fitriani, I Nyoman Loka, Eka Junaidi, Syarifa Wahidah Al-Idrus, Studi Komparasi Pengaruh Antara Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Self Regulated Learning (SRL) Terhadap Hasil Belajar Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 1 (2019): Mei
• Tsaqifa Hanif Yonifirnandita, Aliefman Hakim, Yunita Arian Sani Anwar, Muntari Muntari, Efektivitas Penggunaan Aplikasi Whatsapp Group dalam Proses Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Terhadap Minat Belajar Siswa , Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
• Syamsul Hariadi, Mukhtar Haris, Eka Junaidi, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kimia , Chemistry Education Practice: Vol. 2 No. 2 (2019): November

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.