-
santri widia astuti,
Yayuk Andayani,
Syarifa Wahidah Al-Idrus,
Agus Abhi Purwoko,
Penerapan Metode Praktikum Berbasis Kehidupan Sehari-hari Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI MIA MAN 1 Mataram
,
Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 2 (2018): November
-
Baiq Sari Supriantini,
I Nyoman Loka,
Muti'ah,
Studi Tentang Sikap Belajar Siswa Pada Masa Transisi Dari Pembelajaran Daring ke Pembelajaran Tatap Muka dan Hubungannya Dengan Hasil Belajar Kimia Siswa
,
Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 2 (2023): Edisi November
-
Roskiana Roskiana,
Lalu Rudyat Telly Savalas,
Sukib Sukib,
Hubungan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Dan Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Kimia Siswa
,
Chemistry Education Practice: Vol. 3 No. 1 (2020): Mei
-
Rachmawati Rachmawati,
Yunita Arian Sani Anwar,
Eka Junaidi,
Saprizal Hadisaputra,
Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Terhadap Minat dan Hasil Belajar Pada Pokok Bahasan Struktur Atom
,
Chemistry Education Practice: Vol. 6 No. 1 (2023): Edisi Mei 2023
-
Lian Yulianti,
Agus Abhi Purwoko,
Eka Junaidi,
Pengaruh Metode Praktikum Sederhana Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Terhadap Minat Belajar Siswa XI MA
,
Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 1 (2021): Edisi Mei
-
Lara Pebriana,
Sukib Sukib,
Eka Junaidi,
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa
,
Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 1 (2018): Mei
-
Widya Hilalia Iswara,
Muntari Muntari,
Rahmawati Rahmawati,
Identifikasi Kesulitan Belajar Kimia Siswa SMA Negeri 1 Narmada Selama Pandemi Covid-19
,
Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
-
Nita Wardani,
Muntari Muntari,
Saprizal Hadisaputra,
I Nyoman Loka,
Studi Perbandingan Hasil Belajar Kimia antara Model Pembelajaran Team Quiz dengan Model Pembelajaran Course Review Horay Pada Siswa Kelas XI MIA SMAN 1 Lingsar
,
Chemistry Education Practice: Vol. 1 No. 2 (2018): November
-
Tsaqifa Hanif Yonifirnandita,
Aliefman Hakim,
Yunita Arian Sani Anwar,
Muntari Muntari,
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Whatsapp Group dalam Proses Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Terhadap Minat Belajar Siswa
,
Chemistry Education Practice: Vol. 4 No. 3 (2021): November
-
Hidayatussani Hidayatussani,
Saprizal Hadisaputra,
Syarifa Wahidah Al-Idrus,
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Etnokimia Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas Xi Di MA Al-Aziziyah Putra Kapek Gunungsari
,
Chemistry Education Practice: Vol. 3 No. 1 (2020): Mei
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.